荃湾商会朱昌幼稚园
幼稚园面临营运挑战 宜有后备方案应对变数

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2003年沙士期间，幼稚园曾面临退学潮；17年后受新型肺炎影响，情境再度涌现。自停课以来，部分幼稚园家长拒交学费、膳食费，甚至引发退学潮，令部分幼稚园承受巨大财政压力。面对教师被冻薪、放无薪假及裁员的困局，香港教育工作者联会副主席、荃湾商会朱昌幼稚园校长林翠玲建议学校可留意坊间的教育援助基金，为家长提供相关资讯，或协助他们申请，减轻他们的经济负担，以舒缓退学潮。

东华三院蔡荣星小学
把握停课期 与学生一同跳出课本

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东华三院蔡荣星小学向来以「在快乐校园中，培养小领袖」为目标，面对长时间停课，梁敦瑜决定把握机会，让学生体验一场另类的学习。梁敦瑜指学校的停课工作分3个阶段进行，第1阶段当成是新年假的延续，功课较有弹性，主要让学生自学，例如进行网上阅读，完成以新年为主题的习作等。直到第2阶段，教育局正式宣布停课，老师便检视和整合各科在停课间可进行的活动和练习，把弹性的自学模式转为具系统的学习。

停课不停学背后，师生经历了甚么？

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长达3个月的停课，为达至停课不停学，各种学习平台应运而生，老师都成了KOL，拍片、剪片、直播停不了。同时，业界也反映网上学习存在的种种困难和不足。复课后，大家又要为追赶课程进度而疲于奔命。究竟老师和学生在这期间，经历了什么，学习了什么，得到了什么？

教师专业无可取代 电子教学重点为教学设计

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早于停课前已经实行电子课堂的香港圣公会何明华会督中学老师梁子云，透过丰富的电子教学视野，分享了除实时教学以外，电子教学的世界其实非常广阔，教师未必只于非常时期应用，如日后能好好融入教学设计，绝对是增加教学效能的强大后盾。

电子教学两种模式 混合应用互补不足

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为应对突如期来的疫情，全港学校长期停课，让不少老师、学生和家长都感到措手不及，担心停课会影响学习进度。如学校能善用市面上各种电子教学工具，相信能把停课的影响减低。

教师视觉：教育制度的反思　PISA 告诉我们甚么？

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由经济合作与发展组织（OECD）每3年评估一次，旨在测试15岁学生以母语阅读、数学和科学能力的「学生能力国际评估计划2018」（PISA 2018），其研究结果已于2019年12月「放榜」。在是次参与研究的79个国家／经济体系当中，香港15岁学生以母语阅读的能力及数学能力均排名第4（较PISA 2015的第2位微跌2位），而科学能力则排名第9（维持不变）。

停课不停学15问 大家准备好了吗？

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「有危便有机」！停课至今，大家有否想过，复课是「危」还是「机」呢？借着本文，大家不妨思考一下，为复课后的教与学作好准备。以下我们会点列出相关的问题及可能面对的情况，让大家思考一下，也可以让大家在进行复课准备时以作参考。

教师或学生，我们都不完美 从破碎里找到动人风景

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当社会把目光放在考取功名，努力教学生在公开试夺星，香港扶幼会许仲绳纪念学校（许校）的5位老师：吴伟廉（吴Sir）、曾劲波（波Sir）、邱少苗（邱Sir）、陈焕基（基Sir）和赖佩怡（阿赖）却愿意重新定义教育，即使是被标签的群育学校学生。在许校，主流学校的拘谨和管束并不存在学生与老师平起平坐，呼叫对方花名亦无伤大雅；在许校，只要有需要，学生可以随时致电老师，关系就像家人；在许校，学生无须盲目追求成绩，需要找回自己。「其实老师只需找一个机会让他们成功，一次就够。」他们坚持以爱作教育，成功逆转3个学生的人生，让他们拥有超乎自己想像的际遇。

仁济医院罗陈楚思中学
以故事打破古板课堂 翻转教室，历史从不沉闷！

世界历史浩瀚渊博，令不少学生都望而却步。如果遇上学习能力稍弱、活泼好动的学生，要令他们喜欢上历史实在是有点难度。仁济医院罗陈楚思中学的历史科老师杜佩仪，则希望设计出令学生体验多元学习经历的教学方案，她透过「翻转教室模式」的教学概念，融入TPACK及高阶思维理论，打破历史总是沉闷的迷思，让学生从此爱上历史，学懂历史。

科技融入运动科学化训练　尽显STEM in PE精神

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在2018年世界杯、2019年世界场地单车锦标赛等大型比赛里，运动健儿展示了无比的拼劲与坚持，掀起了学界对体育运动的热潮。可是热情过后，大多数师生其实只停留于知识及欣赏刺激比赛的层面，同学投入体育运动的程度，实际上并无太大改变。