轩尼诗道官立小学
打破沉闷写作 发挥小宇宙 创作能量同幻想会吓你一跳
创意，又称创造力，是指摆脱既有观念，打破旧有框架而组成的新意念。人的知识有限，却拥有无穷无尽的想像力，只要敢于创造，每样事物都能变得有趣吸引。轩尼诗道官立小学中文科蔡苡萁老师把写作和创意思维结合，通过教授四年级学生脑力激荡及奔驰法，发挥他们的联想力和想像力来改写童话故事，改善写作时言之无物的情况，创作出与别不同的文章。
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英皇书院同学会小学
善用电子教学平台 寻找三角形特性
三角形是最稳固、坚定和耐压的图形，在日常生活中随处可见，建筑物、食物、装饰品等都应用得上。小学生图像思维能力发展尚未成熟，加上欠缺技巧，所以分辨三角形种类时难免出错。英皇书院同学会小学数学科赖永康老师善用电子教学平台，细心铺排教学，让学生透过观察、讨论及探究等学习过程主导学习，掌握辨认三角形的技巧。
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机械臂打开智能教学新体验 配合不同模组 教学设计更有弹性
不少老师推行STEM教学都会考虑进行编程活动，但碍于技术及成本，通常只集中做软件层面的编程教学，过程固然可以培养学生运算思维，但欠缺与硬件的整合，无法很好运用在生活例子中。STEM中的Engineering工程在中小学更是较难融入，因学校中较少相关的工具，但往往工程的应用才能有效将所学知识具体化的整合运用。
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中华基督教会协和小学(长沙湾)
温柔的力量：阅读经典，与小孩一同以文本感受文化
每天，我们都在经历文化。很多时候，我们没有发现到，就当它不存在。它们藏在平常日子里，宛如无形，中华文化经过千百年的淬炼，它遗传在每一个中国人的生活当中。
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优才(杨殷有娣)书院
学习不是苦差 有趣的幼小衔接游戏课程 让学生走一条愉快学习路
学习应是一件快乐的事，惟现时很多小孩认为学习是苦差，甚至有厌学的情绪。小孩都喜爱玩耍，具趣味性的学习往往能让学生留下深刻印象，巩固所学。优才（杨殷有娣）书院（小学部）副校长戴咏贤善用游戏教学，为小一学生度身订造每星期一节的「Good Kid Program（GKP）」幼小衔接课程，透过课堂里的游戏与有趣练习，让学生适应校园生活，建立良好品德。
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杨润雄局长专访：保持优质教育机会 鼓励学生放眼国际发展
作为中西文化交融的多元社会，香港的教育发展一向秉承传统，面向国际。香港教育局局长杨润雄分享，香港的教育制度及理念与社会的特色紧紧相扣，制度偏向西化。早前政府为业界落实了不少优化政策，对于未来的教育发展，杨局长期望能与业界紧密沟通，聆听意见，一同迈步向前。
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老柏生局长专访：教育为首 重视质量 紧贴时代发展 培养学生正向心境
澳门政府深明教育是培育人才的关键，一直贯彻「教育兴澳、人才建澳」的施政方针，坚持优先发展教育，本年度更预算80亿澳门元作教育经费，提高教育质量。澳门作为世界旅游休闲中心，又是中国与葡语国家商贸合作服务平台，拥有三文四语独特语境的优势，三文即中文、英文及葡文，四语即粤语、普通话、葡语及英语。教育暨青年局发挥这些优势，努力打造教育和人才高地，让青年可以做好准备，抓紧相关的机遇。
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