價值觀教育與國家安全教育

价值观教育与国家安全教育

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随着《香港国安法》生效实施满一年,全港学校须落实国家安全教育,并制定维护国家安全的学校政策及措施。教育局为适用资助学校的新学年《学校行政手册》增设「落实与维护国家安全及国家安全教育相关的措施」一章,强调学校要确保教职员秉持专业操守;加强防范和制止校内任何违反《基本法》、《香港国安法》的教学和活动,借此减少制止和惩治;加强学生国家安全观念和守法意识,学校担当重要角色。

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優化課時下 突破傳統限制 以應用學習迎接未來

优化课时下 突破传统限制 以应用学习迎接未来

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教育局去年(2020 年 9 月)接受了课程检讨专责小组的建议,提出优化高中核心科目,合共释放了约 250 个小时的课时。今期《教育专业》的主题故事将探讨学界对于优化课时的看法,其后延伸至应用学习课程,期望让学生从中学习有关知识和理论,并透过实务参与,加深对行业的了解,提早发掘自己的兴趣和潜能,从课程中规划未来人生。

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僕人領導 推動天主教、正向及價值觀教育

明爱元朗陈震夏中学
仆人领导 推动天主教、正向及价值观教育

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虚拟世代的泛滥、破碎家庭数字的急升,再加上社会风气、道德及伦理的败坏,都令现今新一代的年青人的心灵受到困扰,极需要透过培育、关爱、心灵及价值观教育,使学生能明辨是非、建立正面的身份认同、提高自尊感和自信心,抚平伤痛及忧虑,让同学寻找生活经验中的各种意义和价值、培养健康的心灵素养、掌握个人生存目标和自身在世界中的位置、协助他们发现生命中的超越与神圣。

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