香港教育大学
「纵横识字」手机程式 一次过学懂中文字的形音义
要学好中文，能辨认出单字是最为重要的基础，对外国人来说，是很难跨越的学习难点。香港教育大学中国语言学系的谢家浩博士多年来钻研中文教育，为了能协助学生建立稳固根基，他与团队创作了「纵横识字」手机应用程式，由认识笔划、笔顺、部首、读音等为起点，带领学生进入中国语文的浩瀚天地。
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辅助风道吹嘴设 打破乐器界限 学习古乐不再困难！
享受音乐无分国界，我们不应受地域、身份、社会环境等因素而有所限制。对于希望演奏的人来说，很多历史悠久的传统乐器技术门槛较高，很难学习，令很多初学者却步。香港教育大学文化与创意艺术学系的松信浩二博士身为一名演奏家，同时亦是一位教育者，认为如果乐器使用上花点心思，能够辅助学生克服技术困难，传统乐器其实也可以平易近人，人人可学。
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带领教师并肩前行 以活动带动学习让学生展翅飞翔
上期的《教育专业》邀请到现职香港教育大学「教育创新领导计划」的副总监曾永康接受访问，与大家分享教育哲学及教学研究怎样优化教育，以其丰富的行政经验，实践如何运用管理思维去管理一间学校的实用建议。今期再以曾永康在潮州会馆中学担任了12年校长的宝贵经验，分享如何为学校定位、及以活动带动学习的经验例证；校长怎样可建立一支优秀的教师团队，带领老师前行，启发其成长，老师与学生都能相长，让学校变成真正培育人才的地方。
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以教育哲学为本 推动教学研究 赋予老师宏观视野
教育，对教者来说，是终身志业；对学生来说，是建构人生的开始；对教育家来说，是育人之学说。说起教育管理这课题，很多人也会聚焦于学校的管理或课程规划，其实教育哲学亦同样重要，两者双管齐下，才能营运及管理好一所学校，达到培育人材的目的。
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提升小学中文科科主任规划与管理能力：从设计测考卷出发
如果我们希望知道自己的健康状况，最有效的方法当然是作一次身体检查。如果我们想知道自己是否过重，BMI方程式（即是将体重（公斤）除以身高（米））大概可以给我们提供答案。如果家长或教师想知道孩子的学习表现，很自然的就会想到一份测考卷。
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教育不只谈成绩 学习与成长 培养学生全面发展
教育是什么？曾担任过校长，现任香港教育大学校长特别顾问、田家炳基金会董事局副主席戴希立认为，一直有参与香港教育制度改革的工作，学校教育，依然是他最大的著眼点。「简单来说，学校对学生最重要做到两个功能——学习和成长。除学习知识外，亦要帮助他们在学习生涯中建立德、智、体、群、美，建构一个完整的价值观。」
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9 亿元「全方位学习津贴」 老师，准备好了吗？
每当有大量资源到校时，绝大部份的老师应该是担心多于开心，有资源到校即表示将有大量的采购、招标、交流活动、带比赛、开会研究、写报告……预告了老师以上没完没了的工作接踵而来。9亿元的「全方位学习津贴」是一个恒常的拨款，老师们，准备好了吗？
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STEM教育只是概念 学习精神 才是成败关键
要先此声明，我是一个崇尚科学探究、热爱创新科技的人。今次要讨论的焦点，并非科学对社会进步、经济发展的重要性，这点完全不容置疑。香港要增加科研开支，以提升竞争力，也同样毋须争论。
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成也团队，败也团队？由新增副校长岗位说起
随着问责制度普及，以及学校不断面临具挑战性的教育目标，学校的事务比以往更为复杂，校长几乎不可能单靠个人的领导，来满足和影响整间学校的生态环境。所以，「团队领导」势必成为学校高效运作和持续发展的核心动力。团队工作的突显优势在于，它是由校长启动和参与的群体过程。在此过程中，团队成员共同努力，就复杂的问题拟出有效的决策、并展开联合行动（Gronn,2002）。然而，却有相当多的研究证据显示：管理团队往往不能发挥他们的潜能（Janis, 1982; Stasser & Titus,1985）；此外，文化以及人际关系的因素亦可能会促进或阻碍参与式群体过程。可见，在现实的学校环境中，要做好学校领导，真的成也团队，败也团队。
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教联会教师体育节2019揭幕 同工同乐
教联会年度盛事兼品牌活动——教师体育节已踏入第12届！有赖来自全港200多间学校、逾1,400名同工支持及参与，活动顺利举行。除传统的乒乓球、羽毛球、足球、篮球、躲避盘比赛外，亲子体验项目亦载誉继续举办，当中包括旱地冰球、穿云箭、室内单车及家庭羽毛球等，让一众同工寓运动于家庭乐。今年新增轻排球比赛，以满足擅长不同球类活动的同工。
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