教育專題 - GoodSchool

香港教育大学
完善规划职涯发展　把握机遇　迈向卓越

每年4月至6月为学校招聘旺季，加上受疫情影响，教育界需面对人才流动问题，无论是教育界新血、富经验和具能力的中层管理人才，皆出现了空缺。其实，教育界不乏有志之士，希望为教育理想尽展所长；同时，香港教育工作者联会更推出教育专门招聘网站，让学校可以免费刊登招聘广告，令准教师专才求职更添便利性。除了满腔热诚，个人职能上的自我增值与心理上的自我调节，亦是求职时让校长们留下深刻印象的关键所在。为探讨有关教育界人才流动问题，特别邀请香港教育大学学术及首席副校长李子建教授和协理副校长（学术事务）及教务长郑美红教授，分享准老师应如何装备自己顺利求职，以及完善规划职涯发展，为向上流动做好准备。

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跟进改善小学中层人手　稳定教育生态　提升教育质素

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过去多年来，政府在小学界别推行了不少教育新措施，学校行政工作和学生支援工作变得日渐繁重，但小学中层职位却没有随之增加，不少基层教师需要身兼多职，难免影响士气，消磨教学热情。朱国强校长一直密切跟进有关理顺小学中层人手及薪酬架构之议案，早于1月中便联同教联会主席黄锦良及邓飞议员会晤教育局局长杨润雄，促请教育局尽快将相关议案提交至新一届立法会审议，期望最后能在财务委员会会议中通过拨款申请，落实这两项教育界引颈以盼的改革，改善学校管理层的人手及薪酬安排，挽留人才。

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人才流动成新契机　创设免费招聘平台　凝聚专业服务同工

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受疫情影响，今年教育界的人才流动比往年更为明显，学校对人才求贤若渴，作为全港最大的教师团体，香港教育工作者联会本着「凝聚专业　服务同工」的宗旨，因应教育界需要，适时推出全港唯一免费的教育专门招聘网站，让学校可以免费刊登招聘广告，推出至今，招聘职位逾五千个，深受学界欢迎。香港教育工作者联会主席黄锦良解构教育界人才流动的现象，分享教联会为学校和教师同工提供免费网上教育招聘服务的理念，以及介绍教联会未来发展路向，从专业、福利、权益等方面，全面支援同工需要。

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圣公会圣西门吕明才中学
装备未来软实力　培育终身学习者

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本年度，我很高兴能够加入圣公会圣西门吕明才中学的大家庭，作新一任校长。我期望在廿一世纪这个充满变化的世代里，帮助学生装备掌握迎接未来社会需要的技能，能够主动学习，进而成为终身学习者。另一方面，我期望透过正向教育达致以德育人，孕育推己及人、具备识见及良好公民意识的未来栋梁。

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香港兆基創意書院　資歷架構認可「創意藝術文憑」課程　為香港文化創意發展培育年青人才

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香港兆基创意书院　资历架构认可「创意艺术文凭」课程　为香港文化创意发展培育年青人才

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在独持的社会环境与历史元素下，香港得以发展出一套独特文化形态，而为了培育文创人才，进一步推动香港创意产业走向世界，香港兆基创意书院在2014 年7 月开办等同资历架构第三级的「创意艺术文凭」课程（下称DCA），为学生报读高级文凭及副学士（资历架构第四级）与学士（资历架构第五级）的课程做好准备，应届中六学生张韵谊及颜子曦正是透过修读该课程寻找到未来的发展路向。

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立定志向　从应用学习课程起步　与专业连系　理论与实践并重

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为使高中课程趋向多元化，更能迎合学生的不同需要、性向和兴趣，教育局透过优化高中核心科目，释出更多课时，学校除了可以推动学生深入探索学科知识、参与更多学习活动外，亦能鼓励学生修读应用学习课程（Applied Learning Courses），掌握知识理论的实践技巧。

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明爱元朗陈震夏中学　实践汽车科技文凭课程　为业界培训未来人才

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教育界近年重视生涯规划，资历架构秘书处积极协助中学发展资历架构认可的校本课程，不但照顾学生多元兴趣及志向，学生更可获取认可的资历，对于往后升学或就业，都有极大帮助。明爱元朗陈震夏中学秉承以上宗旨，致力开设不同形式及类别的科目，贴合学生需要，以积极培养学生与职业相关的能力，让他们提前为就业作准备。其中，实践汽车科技文凭便是该校一大特色，课程于2020 年成功通过香港学术及职业资历评审局之评审，并获认可为资历架构（QF）第三级资历。课程资料亦已上载「资历名册」上，成为QF 课程与DSE 课程双轨并行的中学。课程结合知识、理论和实践于一身，让学生掌握职场技能及事业发展方向，实现个人职业志向及发展抱负。

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甚么学习模式才是最有效?

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近日网上英语拼字游戏「WORDLE」大热，笔者也跟家人一起赶上潮流，在这个持久抗疫战中找一点生活乐趣。或许有些读者还未曾接触过这个串字游戏，其实它就是「Mastermind」与「Hangman」的合体。玩家要在六次机会之内，猜出由官方拟定的每日一字( 由5 个英文字母组成)。而程式会将你每次猜中的字母用两种颜色显示——黄色：猜中字母但位置不对；绿色：字母及其位置全对。

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