教育專題 - GoodSchool

数字词汇，你懂吗？

香港刚刚在7月1日庆祝了回归25周年，是一个很有历史纪念价值的日子，而笔者的文章也不知不觉地在《香港教育杂志》刊登至第61期，真是非常荣幸！读者或知道25周年的别称就是「银禧纪念」，英语为Silver Anniversary or Silver Jubilee，其实其他周年纪念或时间英语，也拥有不同称号，今期让我跟大家介绍一下。多学几个，将来买礼物或写心意卡时可大派用场！

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音乐充当营养补充剂　调节焦虑、孤独感

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第五波的新冠疫情令香港面对前所未有的严峻挑战。香港人口密集，令很多家庭难逃「一个中，个个中」的命运。当患者在家隔离期间，一整天只能在房间内活动，对身心都是煎熬，此时，音乐如何提供协助？原来音乐可以在战胜新冠疫情上扮演两大角色：1）作为调节情绪的「营养补充剂」；2）因应康复后脑部运转较缓慢，音乐可以扮演的「复康运动」。

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成功非依靠奇迹

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本年，教育局推行首届「学校推荐直接录取计划」，让八所教资会资助的本地大学，共有146个资助学士学位课程参与计划，直接取录具有特殊才华及兴趣的中六生。据教育局的公布，首届计划共收到来自403间中学的766份有效申请，当中只有186位学生成功直入大学，成功率约25.5%。本校6A班张成宝同学通过重重甄选，最终成功获得香港中文大学理学院直接取录，可喜之余，学校上下更感欣慰。

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圣公会圣提摩太小学
如何提升学生自信心？

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不知各位家长可有相同的困扰：有些孩子明明品性纯良、学业和非学术表现都出色，就是欠缺自信心。你或许不停地劝勉他们：「你可以的！只要相信自己，一定可以成功！」可是孩子反应依然不如你所期待。到底怎么样才叫「自信」？我们又是否对「自信心」有误解？

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「自理」是指有能力并习惯在日常生活中自我照顾。自理能力的发展和孩子的心理、生理、体能及智能发展是息息相关的，透过日常生活的经验累积，他们会渐渐掌握进食、如厕等自理技巧。然而近年随着社会的转变，现今孩子多由家中长辈或佣人照顾，导致他们惯于依赖，自理能力自然强差人意，成为娇生惯养的「港孩」。家长应如何在疼爱与建立子女自理能力之间取得平衡，避免孩子错失成长的机会，让东华三院方树福堂幼稚园高颕思校长及仁济医院何式南小学罗卓贤校长亲自解构培养孩子自理能力的心得。

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探讨语言的奥秘　以科学角度解析语言结构

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所有高级动物都有自己的交际方法，例如蜜蜂以舞动作为「语言」与同伴交流、鸟类能够借着鸣叫传达讯息，然而纵观所有动物的交际系统，人类的语言是所有生物中最独特，最复杂的传讯方式。在生物层面上，语言的发展反映了人类千万年演化的进程；在社会文化层面上，语言担任着累积知识、传递文化的重要作用。正因为语言在人类进化历程中扮演着不可或缺的角色，香港城市大学翻译及语言学系开办文学士（语言学及语言应用）课程，引导学生以科学的角度研究人类语言的本质和应用，对人类自身进行深入探究。课程内容涵盖学术研究及应用层面，兼顾理论与实践，因此城大翻译及语言学系自2011年起便一直稳居QS世界大学学科排名五十名内，教学及研究的质量备受国际肯定。

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