显理中学:显理中学 校长的话

文: 教育传媒

校长专访 显理中学

设立校牧部 照顾学生成长需要   开设英文班 全面掌握听说读写

显理中学是一所基督教学校,秉承基督精神办学,积极贯彻创校宗旨:「教养孩童,使他走当行的道,就是到老他也不偏离」(箴言第二十二章六节)和「信、爱、忠、诚」的校训,致力提供全人教育,令学生在德、智、体、群、美、灵六方面俱有均衡的发展。

在显理中学出任校长超过二十年的马远发校长认为,学校奉行基督教的价值观及理念,教育信念及态度非常稳固,足以成为学生的生活及学习支柱。「学校设有校牧部,三位传道同工与一位福音干事长驻校园,照顾学生在成长路上遇到的各种事情与惑。」学校社工是学生遇到困难时的支援者,而校牧部同工的角色则像是学生成长旅程中的同行者,陪伴在侧,照顾学生的心灵发展。多年来,学生的文凭试英文科及格率皆保持九成半以上,2018年合格率更达100%,足见学校在推行语文政策之成效。

校风纯朴 学生受教

马校长是辅导学硕士,对于培养学生身心发展有丰富经验,他认为要让学生有充足空间自由发展,并以严而有爱的方式教导学生:「时代不断进步,学生接触资讯的途径众多,从而建构自己的一套思维模式。因此,管教学生时要在严谨与关爱中拿捏准确,不偏不倚,才能让学生受教,培养正确的价值观与态度。」每天上学及放学时,马校长都会站在校门口与学生打招呼,欢迎及欢送学生,身体力行在校园实践爱的教育。

  

管教严谨 助人为乐

经过多年发展,学校在区内以校风严谨广为传颂,学生守规矩、有礼貌,受到家长及街坊所赞赏。学校将这良好风气推而广之,鼓励老师、家长与学生一同参与义工活动,形成了助人为乐的氛围,有家长在子女毕业后仍然继续参与义工工作,将助人精神承传下去。在教学方面,为了让每一位学生能够得到充分照顾,并增加教学效能,学校两年前起推行高中小班教学,将四班分成五班,部份班别人数减至约20人。「小班教学有助照顾教学多样性,老师有更多时间关顾学生,师生保持更紧密关系。」马校长说。

练好英语 发掘潜能

配合小班教学,课程规划也作适当调整,例如通识科采用分组教学,英文科也因应教学语言微调政策的推行,开设英文班授课。马校长指学校重视英语培训,在课程与活动上有多项措施配合,让学生全面掌握聆听、阅读、写作及说话能力。「学校特别聘请英文科顾问,与英文科团队互相协作,并提供宝贵意见。顾问会进行观课,引入新的教学方法,带动老师专业发展及成长,最终让学生受益。」管教学生时要在严谨与关爱中拿捏准确,不偏不倚,才能让学生受教,培养正确的价值观与态度。

师友计划 订立目标

近年,教育局大力推动生涯规划,学校也积极配合,期望提升学生的学业成绩之余,也帮助学生寻找志向,订立目标。学校举办「师友计划」,就是希望学生参与不同活动,与导师交流,培养自信,从中启发潜能,发展所长。「计划的宗旨是透过联系社会贤达,与学生结交朋友,透过导师分享行业资讯及工作经验,让学生掌握各行各业的职场重点,有助订立志向及升学目标。」马校长说。学校除了著重提升学生的成绩,也积极帮助学生开拓出路,因此,升学及就业辅导组会先协助让学生认识自我,加深他们对职业世界及各种升学就业途径的认识,从而进行生涯规划,为将来升学及就业作出合适的选择。