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专为自闭症学童而设的全日制小学 近五成毕业生衔接至主流学校
每个学生都有其特质及潜能，自闭症学生也不例外。不过自闭症学生在社交、言语表达、情绪及行为管理等表现较弱，要令他们在主流学校有所发挥，便需为他们制定高度个人化的学习目标，让他们逐步掌握必要的学习技巧。奥柏学校作为目前全港唯一、专为自闭症学童而设的小学，便扮演著独一无二的桥梁，让自闭症学生软著陆到主流学校的环境。目前学校近五成的毕业生已衔接到主流学校，当中不乏获名校录取，为自闭症学生的未来规划提供更多的可能性。
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与子女沟通，一切从了解开始
转眼间，我的女儿已经13岁了。曾经那个跟在爸爸身边的小女孩，如今开始有了自己的想法。虽然我是一名校长，自认在教育方面有不少心得，但在与自己子女沟通时，却常常感到力不从心。我女儿聪明、活泼和好动，创意无限。随着她的成长，我渐渐意识到，她真的长大了，我对她的了解愈来愈少。
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觉察心灵 健康成长
我校一直善用佛化教育的背景，在校内推动价值观教育，通过课程规划、课堂实践及课外活动致力培养学生正知正见。本校以校监衍空法师提倡的价值观三层架构，即「自觉自利、觉他利他、缘起依他」为核心，规划课程及活动。在课程规划中，透过跨科协作推动校内价值观教育，结合不同科目特点，发展课堂研究及行动活动，让学生多元呈现价值观感悟。
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建立学习型社群 推动教育发展
早在1990年Peter Senge的「第五项修练」（The Fifth Discipline）出版后，学习型组织的研究、讨论和实践在教育界盛行起来。Peter Senge认为「学习型组织」为组织中的个人能持续的扩展能力、创造真正满意的结果，并培育出新的而且具延展性的思考型态，使共同愿景得以实现，而成员不断学习如何一起学习，正是学习型组织的定义。
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EssilorLuxottica捐赠视光学设备 加强学生临床实践能力 携手理大培育新一代专业视光师
EssilorLuxottica为支持未来眼科视光师的培训和发展，向香港理工大学（理大）眼科视光学诊所捐赠其中一间眼科检查房所需的全套眼科视光学设备。双方于10月8日在理大举行了一场简单而隆重的设备捐赠仪式，并分享了今次捐赠对培育新一代专业眼科视光师所起的作用。
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正向面对学习挑战
新会商会学校以「学生为本」的教育理念，以学生的整体利益为依归，其中我们特别强调优先着眼于学生操行与精神健康，为学生提供全方位关爱的学习环境。我们期望新会商会的学生由上学到放学，由学习到活动，都能带着良好心情，正向面对各项学习。
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启发潜能 创建平台 学子成长迎未来
学校一直以来重视学生的学习与成长，坚信每位学生皆具备可培养的独特优势。为进一步提升教学质量与学习效果，并加强学生的自信心，在 2020 学年起，我们启动了创新的「筑梦课程」，为学生提供一个发掘潜能及培养自信的平台。
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发挥香港教育优势 助力国家高质量发展
新中国成立75周年，走上了实现伟大复兴的壮阔道路。七十多年来，全国人民同心协力、艰苦奋斗，取得了令世界刮目相看的伟大成就。香港致力推动「一国两制」事业行稳致远、投身强国建设和民族复兴的伟大进程。学生们积极贯彻习主席重要回信精神，将「读万卷书」与「行万里路」的感悟，转化为热爱家国的情怀，深刻领悟历史趋势，牢牢把握时代脉搏，勇毅前行。本期《教育专业》的封面故事将集中讨论香港如何配合国家发展需要，积极融入国家发展大局，引导香港青年深刻认识国家与世界大势，振奋民族精神，凝聚民族力量，共同为实现中国梦而努力。
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建设国家级航天教育基地 开启爱国主义教育新里程
爱国教育支援中心自2022年7月成立以来，一直致力推动国家安全和国民教育，透过多元化形式，让学生更深刻认识中国近代史，并举办教师培训，为爱国教育工作提供切实到位的支援。去年，习主席给培侨中学生的回信中，强调爱国教育的重要性，为中心未来发展注入了无穷的动力。为落实习主席回信重要精神，教联会与中国宇航学会等携手合作，在爱国教育支援中心成立香港航天科普教育基地，集航天科技展示、爱国主义教育、航天精神传播为一体。基地全面展示国家航天科技所取得的突破和成就，为青少年提供一个近距离接触航天科技、了解国家航天事业发展成就的宝贵平台。
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配合国家教育发展 共同推动国民教育
政府中学校长协会有30间会员学校，每一所学校都有自己的特色和长处。官校校长们都有一个共同的信念，就是支持国家政策，这也等同于支持办学团体。在黎主席领导协会的过程中，无论是新任校长还是资深校长，皆紧记国家政策必须予以支持，同时也需要了解这些政策的目的和行动计划，例如，在第一届「心系家国」活动中，由60多所官立小学和中学共同启动，让其他资助学校和直资学校了解如何有机结合爱国教育与公民教育。作为先行者，官立学校希望发挥示范及带动作用，借以深化香港的国民教育发展。
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