東莞工商總會劉百樂中學
东莞工商总会刘百乐中学 校长专访

校长专访

重视英语学习 打稳学生学习基础

学生在学时除了学习知识外，同时也需要培育良好的品德。因此，东莞工商总会刘百乐中学一直重视学生全人发展。校方除了为学生精心设计不同极具特色的课程外，同时也注意品德培育， 致力培养既能独立自主，又热心为社会服务的新世代。

由于中一新生要面对新的学习环境，所以不论在学习或人际关系上往往出现适应问题。有见及此， 校长黄慧文表示，校方特意为中一新生开设增润班及自学能力培训班，让中一新生借此建立自信，尽快适应中学生活，从而投入学习。其中自学能力培训班主要是透过教导新生把大量的资料内容，以融会贯通的方法整理成为笔记，当学生掌握了这些技巧后，除了能学懂选取重点去温习，提升学业成绩外，更重要的是能培养自主学习的良好习惯。

英文学习生活化 学习更投入

学习方面，中一级于放学后设有功课辅导班，由任教的老师负责，主要协助学生解决学习上的难题。在打好英语基础方面，校方聘请了2位全职的外籍英语教师，2位外籍英语教师除了在课堂与学生练习英语对话外，更会把学习英语与日常生活联系一起，例如带学生到超级市场及餐厅去，让学生有机会把课堂学到的知识应用于日常生活当中，真实的语境练习能增加学习趣味，学生亦自然地更投入学习。

此外，黄校长指出，品德及自理能力于学习生涯中占有重要席位，故此中一新生会参加制服团队，学习守规自律及团队精神，以便日后可以服务社会。另外，家政科则肩负起培训学生自理能力的任务，例如于家政堂教授熨衫技巧、使用鞋油擦亮皮鞋等，让他们明白校服仪容整洁的重要性。

不同学习主题 发展全人教育

黄校长表示，不同的级别，皆有不同的学习主题。除了上述中一级「自我管理」外，中二级的主题为「人际交往」，当学生经过中一这年的校园生活后，定会结识到许多新朋友，透过友情的建立，既可以在学习上互励互勉，「疑义相与析」，又可以成为对方既直且谅又多闻的朋友；中三级的主题为「服务社会」，透过参与不同类型的义工活动或服务，让学生对社会 各阶层有更深入的了解，从而发展同理心及培养责任感；中四级则重视「领袖培训」，学生在升上中四后，已踏入高中阶段， 更有必要多了解自己各项专长，希望借此能培育各方面的领袖人才；中五级为「承担责任」，由于中四时已接受领袖培训，故学生于中五时有能力担任学长，带领初中学生适应复杂多变又多姿多采的中学生活，甚至协助老师筹办社会服务活动；至于中六级的主题定为「计划未来」。

虽然学生在中五以前已有不同的学习经历及筹办活动的经验，但职场的相关知识仍有所欠缺，例如有很多学生对护理学深感兴趣，所以学校曾举办「台湾医学交流营」，老师带领学生到访台北医学大学医学院，透过讲座、解剖课等活动加深学生对医学上的认识，从而让学生及早作生涯规划，在报读大学时选取合适的学科。

软硬件配合e-Learning、STEM教学

学习特色方面，黄校长指出，为了让学生跟上时代步伐，提升学习效能，从而可以自主学习，甚至达到终身学习这目标，学校特添置了80部iPad，致力推行「电子学习」。在课堂上，老师运用电子教材套，提升学生的学习动机及参与度；学生则利用电子学习系统作小组汇报及分享学习心得。凡此种种，均可令课堂的节奏更明快，至于「师生」及「生生」互动性则更强。

此外，近年政府大力提倡STEM教育，校方亦作出相应配合，除了增设创意设计及科技应用室外，更将STEM编入正规课程，会与资讯及通讯科技科合作，先教授学生编写电脑程式，继而透过STEM教学，让学生进一步利用电脑软件及3D 打印机制作相关设计，而校方亦会安排学生到南韩等科技先进的国家作学术交流，从而扩阔他们的视野，由于学校重视英语培训，所以透过海外学术交流，也能够让学生有更多机会运用英语交流。

展望未来，黄校长期望自己与各科组负责人共同努力及协作下，学生能做到校训 ——「博学力行」，能升上大学固然重要，但这只是人生的中途站，更重要的是透过学习不同的知识，笃定心智，发挥所长，进而为社会、为国家服务。