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《教育专业》第24期
教育传媒
《教育专业》第24期封面故事庆祝香港回归祖国怀抱二十五年，回顾往昔，在教育方面经历了重大变化，其中最划时代的改变，必须提到「三三四」新学制的推行；此外，配合新学制，举行多年的会考及高级程度会考也于2012年划上句号，取而代之是中学文凭试。展望将来，在全港学校推行国家安全教育将会是特区政府的重点教育政策之一。香港教育工作者联会黄均瑜会长、黄锦良主席、香港都会大学校长林群声教授、东华三院教育科主管吴奇埙先生和何德心先生皆撰文回顾回归二十五载的教育变迁，并展望未来承传。教育热话栏目亦会介绍爱国教育支援中心和教育生活馆的设施。本期内容精彩丰富，在瞬息万变的时代，《教育专业》继续与各位同工同行，提供优质阅读内容，一起谱写教学新篇章。
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《教育专业》第23期
教育传媒
第23期《教育专业》的封面故事讨论如何应对教育界人才流动。受疫情及其他原因影响，教育界人才流动情况严重，不少学校面临人手不足的难题，而教师未必有足够时间进行交接，管理层变动频繁，亦会影响教育团队稳定。封面故事将访问不同持份者，从学校管理层及老师角度，探讨学校可以如何留住人才，以及教师如何作职涯规划及个人增值。此外，每年4月至 6 月是学校招聘旺季，教联会适时推出全港唯一教育专门招聘网站，让学校可以免费刊登招聘广告，本文亦会作深入介绍。至于教育热话将探讨数码资产管理和国家安全教育两大议题。本期内容精彩丰富，在瞬息万变的时代，《教育专业》继续与各位同工同行，提供优质阅读内容，一起谱写教学新篇章。
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《教育专业》第22期
教育传媒
第22期《教育专业》的封面故事讨论最新出炉的防疫措施，在暑假夫前的情况下，学校该如何应变。教育局局长杨润雄于2月28日宣布，全港中、小学可在最早3月7日、最迟3月17日开始提早放暑假，幼稚园假期则会在3月下旬开始。另外，鉴于假期调整，中一派位自行分配学位及派位结果将分别于5月4日和7月26日公布，而小五下学期呈分试成绩资料递交日期将延至8月。香港中学文凭考试（DSE）将暂定如期开考，校舍亦会用作配合全民检测等抗疫用途。多位教育工作者将就以上安排给予专业意见，在确保教职员的健康安全下，仍能关注、维持学生的学习进度。此外，教育热话将探讨如何透过实践课程框架，完善细则，建构学生正面价值观。本期内容精彩丰富，在瞬息万变的时代，《教育专业》继续与各位同工同行，提供优质阅读内容，一起谱写教学新篇章。
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《教育专业》第21期
教育传媒
第21期《教育专业》的封面故事探讨如何结合5G技术推展崭新教与学模式，从而引领学界发展。如何结合5G技术，更顺畅地提供教育服务，提升教学与学习效益，成为教育界的切身议题。教育界对于智慧校园的概念并不陌生，所谓「工欲善其事，必先利其器」，要构筑具效率的互动学习平台，提供创意教材，加强即时回馈，完全投入虚拟实境的学习模式，5G系统已成为不能缺少的工具。 为了深入探讨以上议题，封面故事将综合教育界多位持份者的意见，包括香港科技创新教育联盟张泽松主席、香港都会大学郭予光副校长、创新教育共享联盟程志祥主席及培英中学 陈俊贤校长介绍5G技术的概念，并如何实践到学校应用的真实层面上，达致崭新教与学模式普及化的目标。本期内容精彩丰富，在瞬息万变的时代，《教育专业》继续与各位同工同行，提供优质阅读内容，一起谱写教学新篇章。
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《教育专业》第20期
教育传媒
第20期《教育专业》的封面故事以教育界回应2021年《施政报告》为主题。2021年《施政报告》以「齐心同行 开创未来」为题，「加强学校、社会和公务员的《宪法》、《基本法》和《香港国安法》公众教育」，可见教育政策未来最重要的工作必定聚焦于国家安全教育。另外，《施政报告》中亦提到「经济新动力」的方案，未来几年平均每年投资一千亿元于基础设施建设，提供更多土地和基建设施、推动研发、投资科技、进行再工业化及支援大学科研，建立完整的创科生态圈。本期特地访问了教联会主席黄锦良、副主席邓飞和林翠玲、香港直接资助学校议会主席陈狄安、香港岛校长联会主席方仲伦、香港中华文化发展联合会主席伍德基等，作出专业点评。本期内容精彩丰富，在瞬息万变的时代，《教育专业》继续与各位同工同行，提供优质阅读内容，一起谱写教学新篇章。
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《教育专业》第19期
教育传媒
《教育专业》第19期，本期《教育专业》的封面故事以「新学期 如何开展爱国教育」为主题。教育局于新学年推行国家安全教育，横跨初小至高中，同时又将通识科整合为公民与社会发展科，当中亦涉及不少认识国家的部份，学校应是时候推展爱国教育。本期访问了不同持份者，期望透过各界分享学校该如何推展爱国教育，包括教育局副局长蔡若莲、教育局公民与社会发展组、教联会副主席邓飞、香港直接资助学校议会主席陈狄安、东华三院郭一苇中学何世昌校长、道教青松小学（湖景邨）郑志明校长及基督教乐道幼稚园何敏茵校长，另外亦有JSIT联校资讯科技学会及团结香港基金社情研究主任何杏研献文，透过不同持份者的看法，希望学界能集思广益，按校情为学生提供更多不同的爱国教育方案。本期内容精彩丰富，在瞬息万变的时代，《教育专业》继续与各位同工同行，提供优质阅读内容，一起谱写教学新篇章。
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