Location:
香港教育杂志, 教育杂志
华人社会常言「万般皆下品，唯有读书高」，一向推崇精英学术教育。然而，随着时代变迁，单纯的术科学习已无法应付全球化的需求。香港的职业专才教育可追溯自上世纪30年代，辗转数十年，至今仍无法与学位教育看齐。今期《香港教育杂志》的「主题故事」，就此探讨本港职专教育的现况及发展前景。接续上期，「香港教育大学创新项目巡礼」继续介绍多位学者既饶富趣味，又具实用价值的创新研究。
小学统一派位将会在六月上旬公布结果，然而受疫情影响，不少家长担心长期停课，造成学习进度落后，令孩子难以适应小学生活。事实上除了学业，全新环境、陌生的面孔、严谨的上课模式也是小一新生的压力源头；教育局早于二OO一年已提供指引，让小学安排小一新生的适应措施，家长也可以藉开课前的空档，在日常生活中与子女进行训练，加强自理能力、耐性和专注能力，开课后则多与学校沟通，了解子女在校的学习情况，携手协助子女适应小一生活。
甫入2020年，疫情笼罩本港，继而蔓延全球，教育局宣布停课，对本港教育界而言无疑是一项挑战。面对停课，本学年小六学生将面临升中选校，如何填写志愿表，将是小六学生家长无可避免的烦恼。然而东华三院蔡荣星小学梁敦瑜校长，和仁济医院王华湘中学邱少雄校长均认为，经过「自行分配学位」结果公布后，部分中学学位反而释放出来，作为「统一派位」之用，家长不用过于担忧，填写志愿时只要进取保守得宜，子女不难获心仪学校级录取。
家长为子女选校时，大多透过网上讨论区的学校排名榜，比较各间学校的质素，然而学校排名榜五花八门，准则不一，加上大多是网络用户口耳相传，欠缺专业意见和数据支持；香港道教联合会圆玄学院陈吕重德纪念学校梁俊杰校长认为，网上资源纵有值得借鉴的地方，仍要判辨真伪，加上孩子才是最终的「用家」，选校时应多从孩子的角度出发，同时宜多向任教老师咨询意见，客观了解孩子的学习能力。当然亦要亲身到访心仪学校，认识学校特色和教学重点，考虑是否适合孩子入读。
今年1月18、19日便是「升小统一派位」办理选校的日子，对于未获「自行分配学位」录取的学童家长来说，便是第二次争取入读心仪小学的好机会。尽管「统一派位」的学校选项远多于「自行分配学位」，万一学位出现供不应求时，电脑便会采用「随机分配」，因此家长为子女填写志愿，仍必须态度审慎，不宜过于轻率，也要正视子女的能力，不宜强求名校，应当量力而为。
升中选校日子逐渐迫近，家长陆续收到子女就读小学提供的学位申请表，面对海量的资讯，难免感到手足无措。有见及此，本刊今期梳理2020-2021学年「自行分配学位」、「统一派位」的流程，并提供相关数据，以供家长参考；「到校直击」由校长亲述学校的办学理念和课程特色，透过不同的采访，让家长深入认识各间中学的特点，并为子女拣选最合适的学校。
小一「自行分享学位」结果早在十一月中下旬时公布，固然家长期望子女通过最直接的方式入读心仪学校，倘若不获录取，难免失望，然而其后的「统一派位」占全港小学学额50%，从数量和选校的广度而论，子女仍有机会入读心仪小学。本期「香港教育杂志」罗列2020-2021年度小一入学申请时间表，为小学选校、面试提供参考意见，让家长为即将来临的「统一派位」做好准备。
本港中学近年积极发展多元教育，培养学生兴趣，发掘个人长处，同时兼备多种基础知识，达致全人教育。家长为子女选择学校，除了透过网络上口耳相传，其实最值得做的，就是与子女一起「到校直击」。有见及此，本刊今期专访多间中学，由记者带领读者进入校长室，由校长分享该校办学宗旨和教学特色，方便家长即将升读中学的子女，选择最适合他们的学校。
今期《香港教育杂志》主题是「发挥孩子天赋」；父母为子女选校时，除了个人喜好，也要考虑子女的个性和特质，是否与学校的教育和课程吻合。至于面试，则要表现自然，避免造作，让孩子有自由发挥的空间；而父母也无须刻意迎合学校，反而更要坦承对话。本期主题故事正好为各位家长，提供相关资讯。
今期《香港教育杂志》主题是「认识幼稚园」，简介教育局近年推行哪些政策提升幼稚园质素，以及本港幼稚园的教学重点。另有专家建议，让家长尽早与孩子进行自理训练，学会独立，逐渐减少对家庭的依赖；同时多鼓励孩子，代替责罚和指责，从而加强幼儿对外界的好奇，以及勇于探索新事物。
