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《香港教育杂志》第25期

教育传媒

香港教育杂志, 教育杂志

暑假快到尾声,然而受疫情影响,中小学在新学年只能暂时先以网上学习形式开学,学生、教务人员、家长及业界各相关人士,仍然要面对重重挑战。而明年 9月入读小学一年级 (2021 – 2022 年度) 的申请流程,也即将展开,本刊今期以「升小指南」为主题,提供小一入学统筹办法的日程、选校及报读需知等资讯。其他内容还包括学校课表的抗疫安排,及网上课堂的推行,以求让莘莘学子在变化不定的疫情中保持学习。

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《香港教育杂志》第24期

教育传媒

香港教育杂志, 教育杂志

华人社会常言「万般皆下品,唯有读书高」,一向推崇精英学术教育。然而,随着时代变迁,单纯的术科学习已无法应付全球化的需求。香港的职业专才教育可追溯自上世纪30年代,辗转数十年,至今仍无法与学位教育看齐。今期《香港教育杂志》的「主题故事」,就此探讨本港职专教育的现况及发展前景。接续上期,「香港教育大学创新项目巡礼」继续介绍多位学者既饶富趣味,又具实用价值的创新研究。

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勇敢创造 非联招课程精选

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升学攻略, 教育杂志

香港中学文凭试(DSE)放榜,大学联合招生办法(JUPAS)以外其实还有多种继续升学的途径,让考生报读。本刊精选相关院校与课程作详细介绍,意欲更上层楼的莘莘学子其实有著多元选择,只要认清前路,不妨勇敢迈步。

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大学之路 放榜攻略

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升学攻略, 教育杂志

《大学之路 放榜攻略》香港中学文凭试(DSE)成绩公布后,通过大学联合招生办法(JUPAS)报读大学的考生可作最后的课程改选,以利争取入读心仪的课程。本刊提供联招进程与注意事项之余,更介绍多个特色课程,为考生提供更多出路选择。#教育传媒 #GoodSchool #好学校 #DSE #香港中学文凭试 #教育

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《教育专业》第12期

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教育专业, 教育杂志

《教育专业》受传统文化影响,香港的教育制度以考试为主,不论学生还是家长,均认为如想创造亮前程,升读学术型大学是不二之选。分析数据,香港每年学位课程总收生已达到33,000个,于48%适龄学生有机会接受学位教育下,毕业生却面对就业困难及薪金下跌的困境,这种错配现象,成因及问题是什么?为了探讨如何令应用型人得到同等的发展机会,《教育专业》邀请到香港教育局局长政治助理施俊辉分享政府规划,另外亦访问了大力推动职专及应用教育的专业人士作深入探讨。其他精彩内容还包括I.T资讯、教育热话、消闲、招聘等,内容目不睱给!

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《香港教育杂志》第23期

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香港教育杂志, 教育杂志

小学统一派位将会在六月上旬公布结果,然而受疫情影响,不少家长担心长期停课,造成学习进度落后,令孩子难以适应小学生活。事实上除了学业,全新环境、陌生的面孔、严谨的上课模式也是小一新生的压力源头;教育局早于二OO一年已提供指引,让小学安排小一新生的适应措施,家长也可以藉开课前的空档,在日常生活中与子女进行训练,加强自理能力、耐性和专注能力,开课后则多与学校沟通,了解子女在校的学习情况,携手协助子女适应小一生活。

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《教育专业》第11期

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教育专业, 教育杂志

新时代来临,科技正在彻底改变很多工种的本质,未来充满变数。正因计划不及变化,学生更要做好准备,对未来发展作出系统规划和初步设计,定立明确的前进方向。生涯规划的担子不能全放在老师身上,需要透过社会各界携手合作,才能真正扩阔学生出路。这一期《教育专业》邀请到不同岗位的专家包括香港教育局副局长蔡若莲、恒大何顺文校长等,其他精彩内容还包括I.T资讯、教育热话、消闲、招聘等,内容目不睱给!

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《香港教育杂志》第22期

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香港教育杂志, 教育杂志

甫入2020年,疫情笼罩本港,继而蔓延全球,教育局宣布停课,对本港教育界而言无疑是一项挑战。面对停课,本学年小六学生将面临升中选校,如何填写志愿表,将是小六学生家长无可避免的烦恼。然而东华三院蔡荣星小学梁敦瑜校长,和仁济医院王华湘中学邱少雄校长均认为,经过「自行分配学位」结果公布后,部分中学学位反而释放出来,作为「统一派位」之用,家长不用过于担忧,填写志愿时只要进取保守得宜,子女不难获心仪学校级录取。

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《教育专业》第10期

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教育专业, 教育杂志

新冠肺炎疫情持续,教育局宣布再次延长全校中小学及幼园的停课。这一次的停课长达3个月,为了达致停课不停学,电子学习当然大受欢迎。然而,业界却反映即使方便,网上学习还存有各种困难及不足;再者,学校为了追赶课程进度,又会否变相于这段时期过份催谷学生?复课后,业界又将面对什么处境?这一期《教育专业》邀请到不同岗位的持分者包括香港教育局局长杨润雄等,作出深度分析,希望能够为同工提供全方位的思考角度及建议。其他精彩内容还包括STEM教育、生涯规划、消闲、招聘等,内容目不睱给!

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《香港教育杂志》第21期

教育传媒

香港教育杂志, 教育杂志

家长为子女选校时,大多透过网上讨论区的学校排名榜,比较各间学校的质素,然而学校排名榜五花八门,准则不一,加上大多是网络用户口耳相传,欠缺专业意见和数据支持;香港道教联合会圆玄学院陈吕重德纪念学校梁俊杰校长认为,网上资源纵有值得借鉴的地方,仍要判辨真伪,加上孩子才是最终的「用家」,选校时应多从孩子的角度出发,同时宜多向任教老师咨询意见,客观了解孩子的学习能力。当然亦要亲身到访心仪学校,认识学校特色和教学重点,考虑是否适合孩子入读。

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《香港教育杂志》第93期  | 好学校网站