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《筲箕湾官立中学─学校概览26-27》

筲箕湾官立中学

学校概览, 学校书刊

筲箕湾官立中学为官立英文中学,校训「真理至上」,适逢六十五周年校庆。学校重视两文三语,开设日、西班牙语,推动 AI 与 STEAM 教学,落实全人教育,发展领袖及服务学习,学生于学术、体艺赛事屡获佳绩。

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《香港仔工业学校──学校简介2026》

香港仔工业学校

学校概览, 学校书刊

香港仔工业学校是慈幼会资助男校,恪守「勤业明道」,推行鲍思高预防教育法。学校重视 STEAM 与英语教学,设有寄宿部,举办多元课外及境外活动,学生于各类赛事屡获佳绩,毕业生于本港、内地及海外升学发展。

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《道教青松小学(湖景邨)──遗教香港青松观》

道教青松小学(湖景邨)

其他, 学校书刊

本汇编记录香港道教青松观属下五所中小学,由 1997‑98 至 2025‑26 学年的海外交流足迹。师生走访多国,透过校际

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《中华基督教会协和小学──学校简介》

中华基督教会协和小学

校讯, 学校书刊

《中华基督教会协和小学──学校简介》学校以「并肩培育丰盛生命,携手见证基督大爱」为愿景,介绍学校的教学团队、办学理念、课程特色、多元活动、各项支,以及骄人的学生成就等。

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《啬色园主办可道中学——校园报》

啬色园主办可道中学

校讯, 学校书刊

《啬色园主办可道中学——校园报》介绍多元学生活动,展示学校推动创新教学的成果,并附上家长教师会、价值观教育等活动介绍。

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《东华三院马振玉纪念中学(附设宿舍)── 学校概览》

东华三院马振玉纪念中学

学校概览, 学校书刊

《东华三院马振玉纪念中学(附设宿舍)── 学校概览》概述了该校的办学理念,并以学与教、全人发展两大范畴作深入剖析,介绍学校以校训「勤俭忠信」为进德修业的依归,拓展丰盛而有意义的人生。

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《东华三院曾宪备小学——学校概览2026》

东华三院曾宪备小学

学校概览, 学校书刊

本校以「忠信、勤、俭、信」为校训,秉持立足中华文化、培育环球人才的教育愿景,推出 SMILE 五大模块特色课程体系,实践全人多元培育。课程采弹性时段规划,上午开设语文、数理等核心学科,下午专设品德、自主学习、多元智能、寓学于乐、环视野特色课,放学后配套功辅班与各式课外活动。 校内教学内容覆盖 STEAM 机械人、桌游思维、书法开笔礼、班田种植、英语沉浸游学团、内外交流考察等,同步推行正向教育、全球公民课与中华文化周,兼顾品格薰陶、创意思维与国民视野。校队、主题周、创作比赛等活动丰富学生体验,并设完善家校协作机制,举办亲子活动拉近家校距离。 校舍配套多媒体演艺厅、科技探索中心、环球馆、自然种植区、攀石墙、校园电视台等专属场地,硬件完备。整本概览完整展示学校课程架构、活动实况、校园设施与育人成果,清晰呈其融合传统文化、科技探究与环球视野的办学特色。

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李求恩纪念中学校刊《CONNECT 2026 第二期》

李求恩纪念中学

校讯, 学校书刊

本期校刊以福尔摩斯侦探文学为主题,完整记录校内英语周系列沉浸式教学活动,展示学校透过情境化体验活化英语教学的特色。 整个英语周围绕「奖杯之星失踪案」展开,一连五日设置多元英语任务:学生化身小侦探,解读跳舞小人密码、波利比乌斯方格、填字谜题等线索,参与密室逃脱挑战,透过寻找证人、破解谜团练习英语沟通与逻辑思维。周末举办专题大型早会,全校师生一同推理案件,将课堂知识融入趣味剧情。 刊物收录活动实况照片、学生反思文章,内容探讨侦探办案应凭客观证据而非直觉,延伸讨论天赋与个人热忱的取舍议题,兼具语文训练与价值思辨。全册收录各年级学生观点、解谜游戏素材,完整呈现学校跳出传统课本,以故事化、互动式活动提升学生英语运用能力的教学实践。

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《顺德联谊总会梁洁华小学—— 学校概览2026》

顺德联谊总会梁洁华小学

学校概览, 学校书刊

顺德联谊总会梁洁华小学学校概览2026,围绕「深耕教泽,守正创新」,讲述学校以文行忠信为校训,推行五育均衡发展。书中介绍品德、STEAM、英语戏剧、内地及境外交流等课程。

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《东华三院冼次云小学—— 第四十六期校讯》

东华三院冼次云小学

校讯, 学校书刊

本期校讯以「追梦・爱・童行」为主题,完整记录校内多元化教学与活动实践,传递以爱育人、鼓励学童追寻梦想的办学理念。学校推行「乐・创课程」,分设童爱、童乐、童创、童行四大模块,融合国民教育、正向教育与 STEAM 跨学科学习。 课程内容丰富多元,低年级透过郊野探索、自然种植认识生态;各级开设关怀体验、STEAM 发明、英语话剧、司仪训练等活动,同时举办升旗比、国安教育、传统文化体验,厚植学生家国情怀。校内亦开设机械人编程、棍网球、乐器、视艺等多元兴趣班,组织航空馆、海洋公园参观及多国境外交流团,拓阔学生视野。 刊物同时收录教师海外考察、家长正向教育工作坊等家校协作内容,完整呈学校兼顾品德、学术、创意、体艺的全人教育路径,记载师生携手同行、逐梦成长的校园点滴。

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《香港教育雜誌》第116期  | 好學校網站