学校影片、相片拍摄


宣道会叶绍荫纪念小学
罗建洋副校长

专业拍摄 节省制作时间 专业角度捕捉独突亮点


为了让家长了解学校的学习环境、教学特色、校园设施,无论是透过制作学校刊物、网站,甚至制作Banner等,拍摄影片、相片作出展示,是必不可少的重要一环。由于用途不同,档案输出格式亦有差别,单凭老师及教学助理负责,除了增加他们的工作负担外,成品未必能对外展示学校独特性,难以对焦学校需要。宣道会叶绍荫纪念小学一直与制作团队紧密合作,在专业团队的规划及拍摄下,成功制作出令学校满意的影片及相片,向家长展示学校的特色。

建构专题式情境 满足需求

罗建洋副校长指出,通过相片说故事,可以介绍学校最新发展,配合文字更可制作出多款专题刊物,应对学校的不同需求。团队拍摄的相片像素充足,色彩亮丽,无论刊登于刊物或是展示于网站,都能引起家长的兴趣:「专业团队拍摄相片时,能捕捉最佳的角度,透过设计建构不同的情境,以相片说故事,而非单单拍摄一堆大头照、群体照,缺乏聚焦点。」以视艺科为例,团队会挑选有趣的学生作品、教具等,配以特别室的精致布局,读者一眼便能知悉介绍的主题,深刻了解视艺科专科专教的教学特色。

专业引领摄影 极具效率

拍摄影片亦是一门高深的学问。以往,教职员同工曾尝试自行制作,效果却是一般:「成品更像纪录片,包罗万有,却欠缺了点题、吸睛的元素,不能突出学校的独特元素。」罗副校补充,与制作团队合作时,团队会先与学校洽谈影片大纲,给予专业建议,寻找学校内适合的道具配合,拍摄时会设计适合的场景,让老师和同学重演一些日常的学习活动,节省时间也避免拍摄时的混乱,后期制作会加入制作效果,突出活动主题。整个拍摄过程于四小时内完成,不会扰乱平时的上课秩序,效率迅速。

一站式处理成品 物超所值

罗副校指出,学校会将相片、影片应用于不同地方,所以制作团队在拍摄相片时,要考虑应用多样性用途,使学校更得心应手地使用。而影片的修订更应设为没有上限,可以无限修改,达致一站式处理,令学校更能安心。罗副校形容,能够以实惠的价钱,将学校与别不同的亮点展示给家长,实在是物超所值。

宣道会叶绍荫纪念小学 罗建洋副校长

《香港教育雜誌》第96期  | 好學校網站