始于:1891

Sir Ellis Kadoorie (Sookunpo) Primary School的校徽

官立嘉道理爵士小学

Sir Ellis Kadoorie (Sookunpo) Primary School (SEKPS)



学校简介

官立嘉道理爵士小学(Sir Ellis Kadoorie (Sookunpo) Primary School) 是位于湾仔区(小学校网:12)的一间官立全日小学,学校面积约 6200平方米属于男女校,该校办学宗旨是「营造愉快学习环境,提供优质的学与教,培养学生五育均衡的发展,达致「德、智、体、群、美」的目标。」。

官立嘉道理爵士小学著重融和与互相尊重,教育学生建立和谐互信的校园文化。推行全校参与奖励计划'Good Kadoorian Scheme',鼓励学生培养积极正面态度。


学校背景

官立嘉道理爵士小学创立于1891年,学校没有宗教背景,本身是官立学校所以办学团体是香港政府教育局,校长是梁司司女士校监苏婉仪女士

该校校训是:善用每一天


中学联系

官立嘉道理爵士小学不设一条龙中学。该校不设直属中学。该校联系中学是官立嘉道理爵士中学(西九龙)。


学校发展计划

官立嘉道理爵士小学的学校发展计划是:
现阶的学校发展计划为2024-2027年,教导学生成为充满活力和多才多艺的人:
主要关注事项 1:培养学生成为充满活力的人。
主要关注事项 2:使学生具备21世纪的基本技能。


学校师资

在师资方面,官立嘉道理爵士小学全校教师总人数为38人,其中100%拥有教育文凭、100%拥有学士资格、10%是硕士、博士或以上学历、64%具有特殊教育培训资历;年资方面,8%老师年资在4年或以下、18%年资5年至9年、74%老师拥有10年或以上年资。


教学语言及策略

官立嘉道理爵士小学的教学语言是「英文」。
学校教学策略方面,主科设校本课程,按学生能力及学习需要设计课程。发展电子学习及探究学习,提升学与教效能。不同科目设网上自学资源,方便学生上网自学。订定家课政策及评估政策,为学生提供适当的评估方法。外籍英语老师与低小英文老师共同进行阅读课堂。安排学生担任中文、英文、普通话或国安教育大使,协助老师带领活动、中文日或普通话日活动,或于每周早会与全校同学进行主题分享。积极鼓励学生参与校外比赛。
学校全年全科考试次数为2次,全年全科测验次数为0次。


班级结构

根据2023/24学年资料显示18的班级结构是小一2班,小二3班,小三3班,小四3班,小五3班,小六4班,总计全校共开18班。
2024/25学年班级结构资料18的班级结构是小一4班,小二2班,小三3班,小四3班,小五3班,小六3班,总计全校共开18班。(以教育局在2024年所批核的班级数目为准)
班级教学模式上各科以英语为主要授课语言(中文及普通话科除外)。中文课以小班教学形式上课,校方按学生中文能力编入「本地中文课程组」或「校本中文课程组」。
小一至小四,以混合形式分班,不同能力的学生平均分配在同级各班;小五及小六按学生考试总成绩分班。
课后设中文小组,为非华语学生学习中文提供辅导。设功课辅导班,由外聘导师以小组上课,照顾学生个别学习差异。


学费

官立嘉道理爵士小学属于官立全日小学,毋须缴付学费。


联络资料

学校名称(中):官立嘉道理爵士小学
学校名称(英):Sir Ellis Kadoorie (Sookunpo) Primary School
校长:梁司司女士
校监 / 校管会主席:蘇婉儀女士

地址:香港扫杆埔东院道9号
电话:25773489   传真:28824520
电邮:webmaster@sekps.edu.hk
网址:http://www.sekps.edu.hk

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教师资料

核准编制人数:
34
全校教师总人数:
38

学历及专业培训 (占全校教师人数%)

教育文凭:
100%
学士:
100%
硕士、博士或以上:
10%
特殊教育培训:
64%

年资 (占全校教师人数%)

0-4 年:
8%
5-9 年:
18%
10 年或以上:
74%

班级结构

2024/2025学年(以教育局在2024年所批核的班级数目为准)

班级

班数

小一:
4
小二:
2
小三:
3
小四:
3
小五:
3
小六:
3
2024/25学年总班数:
18

2023/2024学年

班级

班数

小一:
2
小二:
3
小三:
3
小四:
3
小五:
3
小六:
4
2023/24学年总班数:
18

班级教学模式:
各科以英語為主要授課語言(中文及普通話科除外)。中文課以小班教學形式上課,校方按學生中文能力編入「本地中文課程組」或「校本中文課程組」。
班級結構備註:
-

全年收费

堂费
-
学费
-
家长教师会费
50
非标准项目的核准收费
不適用
其他收费
不適用