应试期间的心理质素调控(二)

文: 教育传媒

专家分享 教育传媒 王明辉 应试 减压

应试期间,心理质素是影响考试发挥的关键因素。我们若能留意我们的心理变化,懂得跟自己对话,才懂得怎样纾压。

1. 没有不可能,只是策略需要调整而已

「死了﹗来不及温习全部内容﹗」「死了﹗温完却又忘记了﹗」「死了……」大家有否计算过,考试究竟要「死」多少次?请记住,不同限制只影响你选择不同应对方法。如果你有两年,你可以有两年的温习方法:温得全面一点、仔细一点;两个月有两个月的温习方法,选择重点来钻研,再补充细节;那么两日呢?一样是温习方法问题,以常考的为基础,确保基本重点已掌握,再触类旁通——说到底,是策略问题,不要因时间多寡而全盘否定自己。

减压要诀:让自己相信事情在能力范围内,仍可尽力改变结局。

2. 面对自己内心的呼喊

当你发现压力渐升,不妨坦白问问自己,为甚么这么紧张,怕考得不好。就算成绩未如理想,是否代表人生完蛋了?若不,哪么真正怕的是甚么。考试其实不只是考核学习成果,有时也是探索我们内心深层的渴望和恐惧的机会,例如缺乏自信、过度陷入与朋辈间的比较、对将来欠缺安全感。没有回应自己真正心深处的呼喊,外在的帮助只是隔靴搔痒。

减压要诀:请认真探听内心的呼喊,真正面对自己。

3. 关键在于承担,不一定在成绩

从来,考试就是有很多不确定性。身体健康?交通挤塞?睡眠质素?连前一晚跟家人的对话都可能影响你的心情。我经常强调:「有夺A的能力≠最后夺A」。即使温熟了,考试一紧张便可能脑袋一片空白。愈要控制自己,往往愈控制不到。其实,何谓好成绩?只要一直付出了努力,不是已经很好吗?

减压要诀:将焦点放在你的努力和尽力,不管结果如何,具备这些立身处世的优点,已经值得肯定了。

说到底,就是一句话:请你懂得爱惜自己,不要让考试的成败决定自己的价值。若能有超脱的眼光,便不会轻易被考试束缚得抖不过气而影响发挥了。

教育傳媒:王明輝老師 英文中學通識科主任,執教近十年,亦是教科書作者。由學生時代開始,心痛今天學生爲讀書考試而困惱,但深信只要策略得宜,必定可以找到進步和成功的滿足!樂於分享學習和應試心得,希望成爲莘莘學子的同路人。
英文中学通识科主任,执教近十年,亦是教科书作者。由学生时代开始,
心痛今天学生为读书考试而困恼,但深信只要策略得宜,
必定可以找到进步和成功的满足!乐于分享学习和应试心得,
希望成为莘莘学子的同路人