慈航學校
慈航学校核心工作 培养学生良好人格 理念获家长认同由 8班扩充至27班

慈航学校杨冬梅校长在学校服务了六年，由原本只有8班，扩充到现时的27班，她表示「存好心、做好事、说好话」就是学校的办学理念。杨校长深信，教育就是要做好学生的品德培养，才能成就他们的学业、事业和人生，这是她和老师团队坚信的理念。

杨校长指出，要培养学生良好品德，必须要由小做起，学校采用循循善诱的方式，以关爱包容他们，她坚信，如果学校要让学生们感受到爱和关怀，学生才会喜欢上学，才会爱上学习。

建立人才库 因材施教

近年教育局积极推动STEM教育，慈航学校亦紧贴时代步伐，把编程学习融入电脑学科，并开设机械人班，让喜欢创科的学生能够按自己的能力和兴趣参与STEM研习。杨校长认为，资讯科技发达，今天要寻找知识，只要连上互联网就有大量资料，所以知识来源不应停留在背诵默书层面，而应该加强学生的思维训练，所以学校亦加入探究式学习。如常识科，加入了资优十三式思维策略，教导学生如何思考事情对错，并学懂从多角度思考来分辨是非，加强学生高阶思维训练。

杨校长观察到近年学生的个人能力有显著提升，原因是学校为学生建立了完整的人才库，杨校长深信每位同学都有独特性，他们会有自己的兴趣和亮点，老师只要对应同学的兴趣，就可以因材施教，为他们找出亮点。例如选出对创科有兴趣的同学，参与STEM发展；又或者在人才库找出对运动有天赋的同学，参与奥梦成真体适能计划，也为具天份的学生提供特别培训，为社会培养人才奠下基石。

杨校长观察到参与 STEM 活动或体艺特别培训的同学，在学业成绩方面亦有显著进步，原因是老师为同学找到亮点，学生就能从活动中学懂坚持忍耐，找到成功感和荣誉感，对自己也充满自信，这是近年学生成绩提升、派位理想的原因。

订立每年德育主题 贯彻办学理念 

杨冬梅校长对一件事印象十分深刻，事缘有一位三年级的学生，与母亲关系很好，有次两人外出逛街，遇到路人与学生有身体碰撞，妈妈担心儿子受伤，责骂对方，怎知儿子反过来劝说妈妈骂人是不对的，对方也不是故意撞人。这位妈妈听到孩子的「教训」后，感到很惊讶，于是到学校问杨校长，学校是如何推行品德教育的？更想不到小学三年级学生，也能够学以致用，令她对学校的教育感到很放心，也对孩子的表现感到欣慰。

为了让家长对学校了解更多，在这件事发生后，杨校长就决定为家长开办佛学班，让家长清楚子女学习品德教育的课程内容，而学校与家长更因而建立了稳固的互信关系。杨校长笑言，现在学校要举办亲子义工活动时，家长还要抽签才能参与其中呢！

「学校每年为德育教育定下主题，例如今年的主题是『承担』，也许对小学生来说承担两个字很难理解，我们要求小朋友每日『做好自己作为子女和学生的本份』，无论在家里或学校，都要做一个有责任心的人。透过全年课程和活动，让学生理解何谓责任感。    

除了活动，我们也透过课程进行品德教育，让各级的学生透过国学课，念读《三字经》、《弟子规》、《唐诗》、《孝经》、《宋词》、《论语》，让学生认识中华文化，也让个中的价值观播落在学生心中。我们选取简单的内容让学生阅读，使他们更容易理解，主要集中孝顺、爱护社区、爱护环境等题材，每天老师会和学生一起诵读，一起学习一起理解，由老师带动，也许小朋友未必对内容完全明白，但栽种在心内的善良种子，会逐渐成长萌芽，当他们长大成人，这些潜移默化的价值观，会引导他们成为一个品格良好的人。」杨校长充满期待地说。

家长认同办学理念 成功扩班

杨校长表示由于办学理念得到家长的认同，学生的进步也使学校能争取更多资源进行教学活动，她感谢政府近年投放很多资源在教育界，该校现正申请优质教育基金，把其中一间电脑室扩建为STEM学习区。此外，随着学校扩至27班，教育局也安排工程人员到校改建新的图书馆，加上校友支持，新图书馆于2018年底落成启用，藏书量大大增加，以配合推动阅读文化，同时学校将图书馆开放给社区使用，欢迎区内幼稚园共享图书馆设施，而家长也可带同子女到校进行亲子阅读。

杨校长感谢商界支持，周大福集团赞助的奥梦成真体适能计划，让退役运动员到校训练，及与学生分享经历，令学生在运动方面有所进步，并屡获殊荣；信和集团在编程和艺术方面，为学校提供支援；还有恒隆集团就为学校提供数学科的学习支援，让同学能得到适当学习辅助。杨校长坦言，办学团体的支持和信任，投放大量资源，所以经过六年与老师齐心努力，默默耕耘，学校由原来的8班，到今天已扩展至27班，成绩得来不易，她衷心感谢办学团体、商界及家长对学校的支持，成为杨校长和老师团队不断奋斗努力的动力。