明愛莊月明中學
明爱庄月明中学:尊重学生 发放正能量 关爱遍校园 师生情常在
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教育传媒
明爱庄月明中学
彭耀钧校长
云南大学体育学院
李国忠教授
香港大学公共卫生学院
方少萌教授
明爱杯
关爱校园
![教育傳媒:深信每位學生都可成材,因此不斷製造機會讓學生多接觸不同事物,藉此開拓他們的眼光。──明愛莊月明中學 彭耀鈞校長](https://media.goodschool.hk/upload/2019/06/750x430_0107d1bab3f351d775552fa0f84c630a94e.jpg)
![教育傳媒:培養學生的閱讀興趣,有助他們打好基礎。](https://media.goodschool.hk/upload/2019/06/750x430_011d7ba12ed79b20ebe26cf4ec8f63b87a6.jpg)
彭校长表示,该校一直致力维系师生关系,即使部份同学在小学时未显露潜质,但当他们入读学校后,感受关爱,感到被重视,自然会变得上进。该校老师以学生感受的角度出发,在师生的相处中,同学便能获得很多正能量,所以该校所收的学生多是纯品、守规矩及受教的学生。与其他学校一样,该校重视学生仪容及遵守校规,但不会严厉执行或随意处罚,只会以正面的语气规劝学生,展现出对他们的关爱,而同学在这种氛围下也感到受尊重,乐意接受老师的意见。
宗旨
按「天主教」学校模式运作,矢志延续天主教对教育的贡献,维护下列核心价值,以及将有关价值传授给青少年,为他们日后立身处世作准备。
![彭教育傳媒:該校一直致力維繫師生關係,讓學生感到被重視。](https://media.goodschool.hk/upload/2019/06/750x430_01275cdcbf7ed8b8685ccb975333bb2a82c.jpg)
![教育傳媒:師生一起準備賀年小食。](https://media.goodschool.hk/upload/2019/06/750x430_0131cb933b0477c918585f6220c66e4f1f7.jpg)
![教育傳媒:校長相信天生我才,與學生、家長一起演話劇,在互動中創造可能。](https://media.goodschool.hk/upload/2019/06/750x430_01486bf458c2aa20fe2427164ec6f66d9e7.jpg)
打好阅读基础 提升学生兴趣
培养学生的阅读兴趣,有助他们打好基础,吸收知识。透过多元活动推广阅读风气,让学生自主阅读,从中体验轻松读书的气氛。
学校恒常设与阅读有关的活动,推动同学多元阅读及培养阅读习惯。科学科、伦理及宗教科、通识科、旅游科及中英文科,分别在课节带领及安排同学借阅各学科书籍及书写阅读报告。其中,数学科与图书馆合作,中一级及中二级各班到图书馆了解图书馆设施、阅读奖励计划等。学生在课堂完成数学及图书馆工作纸,以及借阅数学科图书及书写阅读报告。
该校亦会举办阅读嘉年华,并邀请作家到校进行讲座,让学生不再只视阅读和学业有关,从另一角度去看待阅读。学校会在休憩空间设置漂书阁,让同学在学校随处也能阅读,与图书馆布置互相呼应。休憩空间内也会布置玻璃,让学生写下名著金句。彭校长表示,致力在校园环境布置上花心思,透过潜移默化,营造良好阅读气氛。
![教育傳媒:校園隨處可見學生的創意。](https://media.goodschool.hk/upload/2019/06/750x430_0155a2b832fa8a2468561cda829dd6be313.jpg)
![教育傳媒:代表參加第一屆明愛杯輕排球比賽。](https://media.goodschool.hk/upload/2019/06/750x430_016f5c7836ba228fb890951f3c764e27840.jpg)
推己及人 实践关爱精神
除了在校园课室培养学生关爱精神,增强他们对学校的归属感,在课余时间亦鼓励学生回馈社会,将关爱精神于日常生活实践。
关爱精神并不局限于校园,学校的义工服务团、公教组、公益少年团和制服团队合共举办37项社区服务活动,包括长者学苑、龄距离——跨龄艺术创作计划、奔向共融I-RUN、探访露宿者等。
其中,长者学苑活动与明爱香港仔社区中心及长者中心合作,让学生将爱心传播社区,活动包括担任义工老师,教授长者英语、手工艺等。除此之外,学生更有机会与志愿组织「平等.分享.行动」合作,担任义工,探访无家者,提升同学的同理心,了解长者真正所需。
该校更与明爱社区中心家庭服务部、香港动物辅导治疗学会合办「宠物新春送暖巡游」,学生在活动中与治疗犬向区内居民送暖问安,互爱关怀,传递正能量。
![教育傳媒:在課餘時間探訪長者。](https://media.goodschool.hk/upload/2019/06/750x430_017a19a7b35fd070c4ea2a9e0b4c06897ee.jpg)
![教育傳媒:寵物新春送暖巡遊,向區內居民送暖問安。](https://media.goodschool.hk/upload/2019/06/750x430_0187f88f4e1cf032e262c86be4458cf412f.jpg)
专业团队设计课堂活动
学校关注事项是发展核心及延展课程。中文、英文、数学及通识科,组成了核心团队,进行共同备课,对中一级部份单元进行统整,以求为不同能力的学生搭建学习楷梯。
为照顾学生学习多样性,该校参与了校本支援计划,引入教育局中学校本课程发展组的专业支援。中文、英文、数学及通识科的科主任,皆为计划的核心成员,四大核心科目更获教育局邀请,给学界分享教学经验。此外,亦邀请了校外专业人员,参与发展核心及延展课程的共同备课、观课及课后会议,从而获得交流的机会及专业意见。
![教育傳媒:教育局校本支援服務分享,如何由課堂規劃及提升參與度,照顧學生學習的多樣性。](https://media.goodschool.hk/upload/2019/06/750x430_01981d0620f68cbc2038922de26a40a93b9.jpg)
装备学生 扩阔视野
学校参与了校本支援服务——科学、科技、工程及数学(STEM)教育,在教育局同工专业支援下,为学生组织与STEM相关的跨学科活动,培养学生的逻辑思维能力,并让他们将编写程式的技能结合解难能力。同学亦有机会参加「全港中学创新科技大赛」和「首届京港中学生地铁列车模型创意科技大赛」,透过这些活动及比赛,有助扩阔学生视野,提升对STEM的兴趣。
此外,中文科、中史科及通识科跨科协作设「文化市集」,以摊位游戏形式,介绍中国文化,包括工艺剪纸及绳结传统娱乐活动等。学生在游戏中领受中国历史文化要义,达到传承、巩固国本之效。
![教育傳媒:雲南大學體育學院院長李國忠教授、香港大學公共衛生學院方少萌教授到訪。](https://media.goodschool.hk/upload/2019/06/750x430_02092f4d0d2eeaa4ef2f4a52053661c37be.jpg)
![教育傳媒:新加坡南華中學來訪進行文化交流活動。](https://media.goodschool.hk/upload/2019/06/750x430_02102889ca4788e7c63091cdf61e6a83b76.jpg)