宏恩基督教學院
贯彻基督精神　培育仆人领袖　专访全港首间基督教私立专上学院 - 宏恩基督教学院　崔康常校长

"大学是训练领袖的地方，要培育学生成为具备品德、爱心和专业知识的仆人领袖。"

—— 宏恩基督教学院校长　崔康常博士

　　今年DSE考生面对前所未有的挑战，经历环球疫情、最长的停课、在防疫下应试。接著他们将面对放榜，为升学准备。如果他们的公开试成绩未如理想，不能入读传统大学，是否输在升学起跑线？宏恩基督教学院校长崔康常博士表示，即使学生起跑时落后，最终可以与名校生平起平坐。他是怎样做到？

培养基督爱心　重视品德教育
　　崔康常校长从事教育工作四十多年，亦是香港恒生管理学院创校校长。2015 年，宏恩书院升格为宏恩基督教学院，注册为可颁授认可学士学位的专上学院。身为基督徒的崔校长表示，学院的愿景是成为本港首间基督教私立大学。

　　崔校长分享该学院的办学理念，「透过品德教育，训练学生有基督的爱心，也有专业知识，服务社会。」崔校长强调，教育要建立学生的品德，使他们服侍人群，令社会更美丽。所以，学院以基督精神和圣经真理贯穿大学教育。

　　例如在2019 年9 月开办的基督教事工高级文凭课程，是全港首个获政府认可资历架构第4 级的基督教事工课程，为学生提供基础神学知识、圣经知识、实用辅导技巧和通识教育。学生毕业后可在教会或基督教机构工作；亦可在学校当宗教干事；以及投身政府，以专业知识及良好品德，回馈社会。

教育之本　从幼儿开始
　　崔校长分享一句圣经经文「教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。」( 箴言22 章6 节)学院贯彻基督精神，开办幼儿教育高级文凭课程，把基督教信仰加入幼儿教育课程。

　　崔校长提及，香港有一半幼稚园是由基督教或天主教团体开办，宏恩的学生熟悉圣经及基督精神，相对有优势。宏恩基督教学院幼儿教育高级文凭课程已获香港学术及职业资历评审局丶教育局及社会褔利署的审批，学生毕业后可注册为合资格幼稚园教师丶幼儿工作员丶幼儿中心主管及特殊幼儿工作员，投身幼儿教育服务。

　　教师学位化是大势所趋，现时中、小学教师已学位化，有见及此，学院现正筹备开办幼儿教育学位课程以供衔接，希望幼师也能取得学位，提升自我。

有教无类　培育仆人领袖
　　崔校长表示，「在知识型经济社会，每人都要终身学习，年青人应接受大学教育。现时是普及教育形式，能因材施教，让学生有不同的路径取得学位，达到专业水准。」

　　宏恩基督教学院现时开办三个荣誉学士课程（服务管理、心理学及社会工作）、四个高级文凭课程（幼儿教育、心理及辅导学、转化型商业管理及基督教事工）及大学基础文凭课程。

　　学院的大学基础文凭课程和高级文凭课程，均提供一个完善的阶梯，给相关学科的毕业生升读学士学位课程，只要成绩达标便有机会按程度衔接至学士学位课程，以配合学生的职业规划及程度，让学生自我增值，终身学习，逐步获得专业知识。

　　崔校长满意宏恩毕业生的升学及就业发展，表现得到其他院校及雇主认同。例如：修读社工学士的毕业生，大部分从事社工，平均起薪二万多元，获得专业认可。最重要是实践基督教价值观，成为仆人领袖。

扩建校舍　服务社区
　　崔校长提到，由开校至今，已筹募9 千万元奉献，同时有很多学者及义工协助。现时学院申请重建校舍，希望加建至12 层，届时面积达到13 万呎，设备齐全，让学生有更好的环境学习。崔校长期望重建后的校舍，可以开放给社区，服务人群。

　　从学生到学院，即使起初平平无奇，透过贯彻优良品德，不断自我增值，最终能贡献社会。

宏恩基督教学院毕业生

知识改变命运，不是学历改变命运

"我是基层家庭出身，向上游需要知识改变命运，不是学历改变命运。"

—— 宏恩基督教学院毕业生 高名谊(Chloe)

　　2015 年，高名谊(Chloe) 报读宏恩基督教学院，成为第一届工商管理荣誉学士课程学生。

DSE 以外的出路
　　Chloe 回忆求学经历，在香港读至中四，考获奖学金，远赴美国交流，就读第11 班( 即香港的中五)，然后参与美国的大学入学考试。

　　Chloe 后来因故回港继续学业，当时中学校长介绍她报读宏恩，凭著美国大学入学考试成绩得到取录。她曾担心因为家庭经济不许可而未能入读，庆幸最终在学院协助下申请到资助，Chloe 感恩表示，「不是没钱便不能读书。」

深深感受知识的重要
　　四年学士课程，前两年是基础课程，修读范畴广，Chloe 提及修读通识学科， 例如：「Critical Thinking」丶「 Servant Leadership」丶「Creative Arts in Daily Life」等，有助启发思维，深深感受知识的重要。

　　二年级暑假时，教授推荐她成为联合国可持续发展目标大使，参与本地及海外活动，大开眼界。

　　Chloe 最初选读工商管理，希望将来容易求职。三年级时，目标更清晰，希望从事幼儿教育工作。所以她学士毕业后，到香港教育大学进修硕士课程及幼儿教育深造文凭课程。

学以致用 期望开幼儿教育中心
　　Chloe 的目标，首先在幼稚园教书，汲取经验，然后凭著工商管理及幼儿教育知识，日后开办幼儿教育中心。她希望将来以座谈会形式推广幼儿教育理念，最重要启发小朋友的好奇心。

　　Chloe 感激宏恩开启她对知识的追求，透过不断进修及实践，身体力行教育小朋友。