聖公會聖匠小學
圣公会圣匠小学：外籍教师协作 系统课程培训学生英语

圣公会圣匠小学利用该校设计的系统课程和多元化的活动，加强培养学生英语听、说、读、写的能力，提升学生学习英语的兴趣。

为初小学生打稳基础

在第一学习阶段中，该校初小课程自2012 年起参加教育局小学识字计划– 阅读/ 写作（PLP-R/W），每星期有两节，由外籍英语教师与本地英语教师协作教授，除了阅读图书外，课程内容还包括：

・拼音
・小组导读
・课后阅读计划
・从阅读到写作
・小组写作
・参观/ 访问活动

课程设计先让学生阅读有趣的故事，配合生活体验分享感受，以及阅读的技巧，进而提高学生的思考力与写作能力。

跨课程阅读建构知识

于第二学习阶段，该校高小课程从2015 年起参加了教育局DTS 计划，由外籍英语教师与本地英语教师协作教授，透过「跨课程阅读」进行专题阅读，让学生多看不同类型的阅读材料，帮助学生提升英语能力，并且在不同学习领域建构知识，课题包括：

・友谊
・我爱香港
・健康饮食
・我的理想职业

多元学习活动　建立学生自信

该校透过进行多元学习活动，让学生的英语能力得以提升。英语话剧著重培训学生的表演、沟通和分析能力，透过角色扮演和语音等训练，探索故事、角色和制作各种舞台道具，从而提升学生的英语表达能力、解难能力、批判性思考和团队精神。在课余时候，更设英语会话班，透过有趣的游戏及分组活动如：唱歌、讲故事、韵律诗及简单的英文写作等，在学习中得到乐趣从而爱上英语学习，帮助学生建立对英文的自信。

此外，该校亦参与「动感校园」计划，外籍教练会到校教授学生多项运动技术，过程中，同学们需以英语跟教练沟通，透过运动打破语言的隔阂，从中增强学生的英语沟通技巧。

提供电子平台　鼓励自主学习

英文科老师会利用应用程式，例如Kahoot, Epic 等，进行课堂活动。师生能运用平板电脑进行互动课堂学习，提升学生自主学习的能力，并可即时分享学习心得，同时提升教与学效能。