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《香港教育杂志》第52期
教育传媒
第52期《香港教育杂志》重点采访香港理工大学工业及系统工程学系，探讨该学系如何综合工业及商业知识，成就未来行业骨干。为了配合现今世界发展的大趋势，该学系推出产品及工业工程（荣誉）工学士组合课程与物流及企业工程（荣誉）理学士组合课程，教授学生基本工业与系统工程知识外，亦加强学生的市场意识，了解并掌握创新科技，助他们在四年大学生涯里装备自己。在到校直击栏目，记者走访了两间学校，了解其办学特色。培侨小学的卓越团队专业备受认可，以科为本实践素养教育；中华基督教会扶轮中学营造优良学习环境，启发学生多元智能。校长专栏由中华基督教会基慧小学（马湾）何宝铃校长以及神召会康乐中学蔡康年校长撰文分享教育理念，杨文婷姑娘亦会继续探讨音乐治疗与感觉统合失调的议题。
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《香港教育杂志》第49期
教育传媒
幼稚园是孩子进入群体生活的第一场所，家长自然格外关注幼稚园选校。第49期《香港教育杂志》中，记者深度采访九龙乐善堂第二副主席陈健平BBS 太平绅士，以及学务发展总监张美玲女士，深入了解会方对本地幼儿教育的资源投入及未来发展动向。在到校直击栏目，记者走访位于8所不同地区的中小学，亲身了解其办学理念和课程特色。6所乐善堂辖属幼稚园在校训「仁爱勤诚」的基础上，以不用教学模式，助学生发展兴趣所长。天水围循道卫理小学抱持「人本主义」，让学生在完整而富有启发性的学校经历，培育21世纪共通能力。香港四邑商工总会陈南昌纪念中学发展跨学科多元活动，为学生提供实践机会，并在关爱中成长。校长专栏由汉华中学关颖斌校长及乐善堂梁黄蕙芳纪念学校许敏诗校长撰文分享教育心得，杨文婷姑娘亦会继续探讨音乐与多元感官发展的议题。
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《教育专业》第20期
教育传媒
第20期《教育专业》的封面故事以教育界回应2021年《施政报告》为主题。2021年《施政报告》以「齐心同行 开创未来」为题，「加强学校、社会和公务员的《宪法》、《基本法》和《香港国安法》公众教育」，可见教育政策未来最重要的工作必定聚焦于国家安全教育。另外，《施政报告》中亦提到「经济新动力」的方案，未来几年平均每年投资一千亿元于基础设施建设，提供更多土地和基建设施、推动研发、投资科技、进行再工业化及支援大学科研，建立完整的创科生态圈。本期特地访问了教联会主席黄锦良、副主席邓飞和林翠玲、香港直接资助学校议会主席陈狄安、香港岛校长联会主席方仲伦、香港中华文化发展联合会主席伍德基等，作出专业点评。本期内容精彩丰富，在瞬息万变的时代，《教育专业》继续与各位同工同行，提供优质阅读内容，一起谱写教学新篇章。
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《香港教育杂志》第48期
教育传媒
第48期《香港教育杂志》探讨本地补习班类型，从不同补习班类型的教学方式着手，为家长分析子女在不同学习需要和场景下，应该如何挑选合适的补习班，以助提升学习成效，精益求精。在到校直击栏目，记者走访位于14所不同地区的中学，亲身了解其办学理念和课程特色。除了着重学生的学业成绩，更重视以多元学习方法发掘潜能，培养终身兴趣和正面品德，达致全人教育。家长可多考虑子女的个性和兴趣专长，为他们选择最合适的学校。校长专栏由荃湾公立何传耀纪念中学刘瑞仪校长及仁济医院何式南小学罗卓贤校长撰文分享教育心得，杨文婷姑娘亦会继续探讨音乐与多元感官发展的议题。
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《香港教育杂志》第47期
教育传媒
第47期《香港教育杂志》会讨论孩子自理能力的培养。自理能力反映孩子的成长进程，然而家长可能对培养孩子自理能力的进程及方式有所疑惑。记者特别访问幼稚园及小学校长，解构当中的奥妙。在到校直击栏目，记者走访三间幼稚园，了解其办学理念和教学特色。基督教乐道幼稚园利用不同教学资源，栽培学童成为拥有良好品德的主动学习者；保良局蔡冠深幼稚园通过多元化学习活动，培育学生对学习及人生的正向态度；宣道会陈李泳贞纪念幼稚园推行「校本声情综合课程」及正向生命教育，为学生提供全方位的学习体验。校长专栏由佛教大雄中学招康明校长及东华三院邱子田纪念中学叶伟仪校长撰文分享教育心得，杨文婷姑娘亦会继续探讨音乐与多元感官发展的议题。
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《香港教育杂志》第46期
教育传媒
第46期《香港教育杂志》由记者到访「新界北新市镇」的皇后山社区，检视新社区的市镇规划，并特别着眼于教育规划。而位于皇后山邨的东华三院曾宪备小学担当先锋，以「面向世界，培育优才」为办学理念，帮助学生开拓环球视野，成为未来世界公民。 在到校直击栏目，记者走访两间幼稚园，了解其办学理念和教学特色。东华三院田湾（一九九六至一九九七总理）幼稚园透过绘本学习，以生活化活动体验，达致「全人发展」的目标；基督教乐道幼稚园以爱灌溉，培育幼苗茁壮成长。 校长专栏由中华基督教会基法小学（油塘）梁淑仪校长及万钧汇知中学张志文校长撰文分享教育心得，杨文婷姑娘亦会继续探讨音乐与多元感官发展的议题。
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《教育专业》第19期
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《教育专业》第19期，本期《教育专业》的封面故事以「新学期 如何开展爱国教育」为主题。教育局于新学年推行国家安全教育，横跨初小至高中，同时又将通识科整合为公民与社会发展科，当中亦涉及不少认识国家的部份，学校应是时候推展爱国教育。本期访问了不同持份者，期望透过各界分享学校该如何推展爱国教育，包括教育局副局长蔡若莲、教育局公民与社会发展组、教联会副主席邓飞、香港直接资助学校议会主席陈狄安、东华三院郭一苇中学何世昌校长、道教青松小学（湖景邨）郑志明校长及基督教乐道幼稚园何敏茵校长，另外亦有JSIT联校资讯科技学会及团结香港基金社情研究主任何杏研献文，透过不同持份者的看法，希望学界能集思广益，按校情为学生提供更多不同的爱国教育方案。本期内容精彩丰富，在瞬息万变的时代，《教育专业》继续与各位同工同行，提供优质阅读内容，一起谱写教学新篇章。
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《香港教育杂志》第44期
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第44期《香港教育杂志》会讨论应用学习课程。应用学习课程是高中的选修科目，课程设计着重实用的学习元素，学生透过应用学习课程可以全面提升自己，在相关专业领域上多作探索，开阔眼界。教育局总课程发展主任（应用学习）黄韵姿以及教育局总课程发展主任（英文）张灿彪将详细阐释应用学习课程如何照顾学生的学习需要。在到校直击栏目，记者走访了不同幼稚园和小学，了解其办学特色。东华三院王胡丽明幼稚园关注学童情意的健康发展，以多元教材为配套，营造愉快学习环境；佛教曾果成中英文幼稚园以佛教义理启蒙孩子心灵和知识上的智慧，培育正向人生观；乐景幼稚园着重学童的学习动机，以孩子的兴趣主导未来；凤溪创新小学将注重创意教学的崭新教育方式带给学生，提供高效益的学习模式。校长专栏由荃湾商会学校周剑豪校长以及东华三院姚达之纪念小学黎家裕校长撰文分享教育理念，杨文婷姑娘亦会继续探讨音乐与多元感官发展议题。
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