始于:1983

F.M.B. Chun Lei Primary School的校徽

循理会白普理基金循理小学

F.M.B. Chun Lei Primary School (CHUNLEI)



学校简介

循理会白普理基金循理小学(F.M.B. Chun Lei Primary School) 是位于沙田区(小学校网:88)的一间资助全日小学,学校面积约 3900平方米属于男女校,该校办学宗旨是「提供灵、德、智、体、群、美六育并进之优质基督化全人教育:引导学生认识真理,接受主耶稣作救主;培养学生待人处事的品格,心存信、望、爱,迈向丰盛人生;并乐于服务人群,贡献社会、国家;一生荣耀天父上帝。」。

循理会白普理基金循理小学学校推行「生命工程」。师生关系和谐,同学喜爱上学。励行家长教育。设「成长的天空」计划、学生团契及栽培小组。家长会、讲座、家长成长小组及家长团契。


学校背景

循理会白普理基金循理小学创立于1983年,学校的宗教背景是基督教,办学团体为香港循理会,校长是杨锦铫先生校监黄美琼女士

该校校训是:如今常存的有信、有望、有爱,这三样,其中最大的是爱。


中学联系

循理会白普理基金循理小学不设一条龙中学。该校不设直属中学。该校不设联系中学。


学校发展计划

循理会白普理基金循理小学的学校发展计划是:
培育学生灵育成长,建壮孩子心灵。
营造自主学习环境,建立健康校园。
开拓学生创意潜能,提升学习动机。
发展STEAM课程,电子化教学、优化校园教学设施、持续承传文化。


学校师资

在师资方面,循理会白普理基金循理小学全校教师总人数为62人,其中100%拥有教育文凭、96%拥有学士资格、17%是硕士、博士或以上学历、66%具有特殊教育培训资历;年资方面,12%老师年资在4年或以下、23%年资5年至9年、65%老师拥有10年或以上年资。


教学语言及策略

循理会白普理基金循理小学的教学语言是「中文(包括:普通话)及英文」。
学校教学策略方面,学校推行小班教学、普教中及合作学习,高年级引入创意思维教学元素。此外,全校推行资优教育,以资优十三招为改善学与教的发展重点,教师透过同侪备课、观课及评课,不断反思教学策略,及运用资讯科技融入学与教,提升教学效能。家课重思考创意,巩固课堂所学,推行自主学习,学生自订学习目标。
学校全年全科考试次数为2次,全年全科测验次数为2次。


班级结构

根据2022/23学年资料显示26的班级结构是小一4班,小二4班,小三4班,小四4班,小五5班,小六5班,总计全校共开26班。
2023/24学年班级结构资料26的班级结构是小一5班,小二4班,小三4班,小四4班,小五4班,小六5班,总计全校共开26班。(以教育局在2023年所批核的班级数目为准)
班级教学模式上以高参与、高展示策略,推行小班活动教学及合作学习。对成绩稍逊同学,设加辅班辅导服务,以小组抽离式进行教学。全方位辅导、小一及早识别、言语治疗及教育心理学家驻校服务,帮助学生重建学习信心,培养学习兴趣。
按中英数总成绩计算。
小一至小四设普教中班。
小五、小六级,分精英及普通班。


学费

循理会白普理基金循理小学属于资助全日小学,毋须缴付学费。


联络资料

学校名称(中):循理会白普理基金循理小学
学校名称(英):F.M.B. Chun Lei Primary School
校长:楊錦銚先生
校监 / 校管会主席:黃美琼女士

地址:新界沙田新翠邨
电话:26057755   传真:26020092
电邮:info@chunlei.edu.hk
网址:http://www.chunlei.edu.hk

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教师资料

核准编制人数:
51
全校教师总人数:
62

学历及专业培训 (占全校教师人数%)

教育文凭:
100%
学士:
96%
硕士、博士或以上:
17%
特殊教育培训:
66%

年资 (占全校教师人数%)

0-4 年:
12%
5-9 年:
23%
10 年或以上:
65%

班级结构

2023/2024学年(以教育局在2023年所批核的班级数目为准)

班级

班数

小一:
5
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
5
2023/24学年总班数:
26

2022/2023学年

班级

班数

小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
5
小六:
5
2022/23学年总班数:
26

班级教学模式:
以高參與、高展示策略,推行小班活動教學及合作學習。對成績稍遜同學,設加輔班輔導服務,以小組抽離式進行教學。全方位輔導、小一及早識別、言語治療及教育心理學家駐校服務,幫助學生重建學習信心,培養學習興趣。
班級結構備註:
-

全年收费

堂费
-
学费
-
家长教师会费
$20
非标准项目的核准收费
$300(聘請額外外籍英語老師)
其他收费
-

联络资料

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