基督教香港信義會馬鞍山信義學校
基督教香港信义会马鞍山信义学校：建立明确制度 提升校政效率 让同工尽展所长

简淑菁校长在2015年9月空降出任基督教香港信义会马鞍山信义学校校长。她由课程主任晋升为校长。在这三年多，学校无论在课程、校园环境及校政管理上都有很大的变化，这正好说明校长管理的重要性。

简淑菁校长回想刚上任的第一天，除了校舍的残旧程度超出她的想像外，更遇上因大雨导致校园水浸，还要帮手清理积水，令她印象深刻。要修建改造校园设备欠缺资金，唯有努力筹集储备，另一边则进行清洁整理校园及油漆学校内墙、门及栏杆等一些简单维修。接着与教育局官员就校舍维修保持沟通，首年就获批一百三十多万进行校舍维修。在获聘后，她做任何事前，总会向法团校董会汇报，清楚交代自己的构思，取得良好的沟通和信任，无论在财政或校政管理上能把自己的构思实践出来。

除校舍建设外，简校长同时还需处理校内人事、课程安排及对外关系等不同事项。「我是空降校长，要花时间与所有同工进行磨合外，还发现由于学校只有资深老师和新入职老师，中层管理出现了断层，也要想办法解决。」简校长笑说，虽然教师的年龄层面有差距，但他们都是很有爱心及人情味，年长的教师也乐于与年青教师分享经验，扶掖后进，而且又爱学校及关心学生，所以很开心能与他们共事。

提倡专科专教　成效显著

　　
简校长本身是课程主任出身，在等待资金改善基建的同时，即时着手改革课程。她认为学生要在中英数常打稳学习基础，便致力推行专科专教。她主修中英双语，而且也曾任教一至六年级数学和常识科，具备普通话基准资格，即使乐理及视艺也曾进修，所以她对学生于各科的学习目标都了如指掌，课程管理上更能得心应手。中英数主科在专科专教的带动下，学生成绩取得很大的进步，简校长表示，学校今年推动正向教育，下学年常识科也落实专科专教，老师只需专注任教常识科，并统筹STEM、数学、资讯科技的跨科协作学习。她主张留空间给老师专注其主修学科，让老师学以致用，更能发挥所长，回馈学生，最终学生才能得益。

推行全方位学习 发掘学生潜能

简校长深信每位孩子都是独特的，各自拥有无数的潜能，为了拓阔学生的学习领域，该校特意为一、二年级学生重新规划及设计校本课程，发掘学生潜能，建立自信。她深感一些术科如音乐、体育等一向不太受人重视，因此在去年，特别聘请主修体育的老师，他们主要教授体育，而其他学科只是兼任，就是因为校长给予体育老师空间，体育老师更能多花时间在体育活动上，今年活动已多达四十多项。由于吸收了体育科成功的经验，今年更推展至音乐科，学校聘请了两位专修音乐的老师，他们更负责管弦乐团，由于老师投放时间多了，所以表现出色。简校长更会给予他们空间尽情发挥，并期望他们能做出好成绩。简校长表示，未来的一年将会扩展至视艺科，会再聘请两位专修视艺老师，负责视艺科的统筹，只兼任常识科的少量教学，从而让学生达致全方位学习，并发掘他们不同的潜能。

建立管理制度 加强团队沟通

至今为止，简校长深信自己为学校建立了一套持之有效、公平透明的管理制度，而这个决定是正确的！现在，老师可对校政管理，畅所欲言，提出意见。对于老师的建议，校长总是迅速回应，若是建议不可行，也会解释原因，令老师明白。而有足够沟通互信的团队，上下一心目标一致，是学校迅速改变的原因。简校长将学校的资源全部善用，法团校董会也很支持。短短三年间，换了全校冷气、把空置的地方改成方舟公园，并设置STEM房、陶艺室、圣灵果子园及童话角等。教育局也拨款资助，如翻新外墙。本年度更获优质教育基金拨款约二百万于来年加设VR室及电影院等，借此推行电影欣赏教学，向学生灌输正确的价值观，也配合学校推行的正向教育。简校长和一班同心协力的老师团队共同打拼，对学校未来发展充满信心！

基督教香港信义会马鞍山信义学校
简淑菁 校长