香港道教聯合會圓玄學院陳呂重德紀念學校
别让网上排名榜误导你精明选校多面睇

文：

升小攻略香港教育杂志校长专访梁俊杰香港教育杂志主题故事升小选校

家长为子女选择学校时，都会以学校在各网站上的排名（Banding）作为指标，并且倾向为子女选择第一组别的学校。香港道教联合会圆玄学院陈吕重德纪念学校梁俊杰校长认为，现今资讯泛滥，大家在互联网搜集资料，网上充斥着各种选校的资讯，不少网站更为学校划分组别，家长亦误以为学校的名气和排名就是选校的标准，应该矫正这种风气。

梁校长认为每个网上排名榜都各自订下评分机制和排名准则，其参考价值存疑，家长亦应思考这些评分准则是否有其主观性和欠缺全面考虑；同时也提醒家长，这些网站采用的计算方式并无划一的标准，很多资料未有更新，内容存在偏颇，他建议家长在网上搜集资料后必须仔细分析，不可尽信网上流传和家长群组中的资料，必须辨识清楚出自各人阐释的第三手资料的真伪。

孩子才是真正的用家

许多家长为子女选择学校时，都忽略了谁是真正的「用家」。家长多以该校的升中派位结果作为选校的唯一条件，梁校长直言对此并不认同。他指孩子需要在学校度过六年的校园生活，他们的童年时光非常宝贵，因此家长必须从多方面考虑，审慎地为子女选择适合他们的学习模式。

本港小学的教学模式大致分为三类型：第一类型的学校是将焦点集中于学生的学术成绩，学生的学习能力非常高，需要家长投放较多额外的时间协助子女的学习来配合；第二类型的学校是进行「双线」发展，即平衡学术与活动的发展，学生的学术成绩水平合乎程度，家长只需跟进子女日常在学校的学习情况，这类型的学校在学界中占的比例最多；第三类型是坊间称为的「Happy School」，强调愉快学习，用新颖多样的教学方式来减低学生的学习压力。

面对不同类型的教学模式，家长往往会遇到「鱼与熊掌」的选择困境，一方面紧张子女的学业成绩，另一方面又担心他们要承受过大的读书压力，因而难以作出取舍。梁校长认为学校并不存在「好」与「不好」的划分，而是只有「适合」与「不适合」的选择。家长为子女选校时，应了解子女的能力、个性和兴趣，考虑子女的发展方向，再详细了解每间学校的教育理念与特色，从而选择与子女「合拍」的学校，这样才称得上是「门当户对」。虽然子女的学习能力很高，但忽略了考虑子女的个性特质，只选择入读著重学术成绩的学校，随后可能会因竞争过于激烈，令子女无法取得成功感而失去学习的兴趣，而出现「错配」的情况。

你了解自己所选的学校吗？

梁校长每年主讲小一简介会时，首要是让家长清楚了解学校的教育理念与特色，他提醒家长，若发现自己的选校取向与学校的教育理念不配合时，切勿人云亦云，强行选择。梁校长指浏览学校网页是家长接触学校最快捷的途径，是了解学校教育和行政质素的渠道，但家长亦需亲身前往学校视察环境，接触教师和职员，毕竟学校是育人的地方，因此教育工作者的质素也应一并纳入考量之列。