全盘开展小学创科教育 倡议设立创科教育主任——专访教联会梁俊杰副主席（18期）
在数码时代，资讯科技担当着举足轻重的角色，政府深明此道，明白需要让年轻一代尽早打下稳固的资讯科技基础，遂扩展「中学 IT 创新实验室」计划至所有公帑资助小学，推行「奇趣 IT 识多啲」计划，培养学生对数码社会的认知。教联会副主席兼香港道教联合会圆玄学院陈吕重德纪念学校梁俊杰校长对于计划表示欢迎，同时希望政府能提供更多支援，使资源能够更好的利用，令计划事半功倍。
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香港道教联合会圆玄学院陈吕重德纪念学校
别让网上排名榜误导你 精明选校多面睇
家长为子女选择学校时，都会以学校在各网站上的排名（Banding）作为指标，并且倾向为子女选择第一组别的学校。香港道教联合会圆玄学院陈吕重德纪念学校梁俊杰校长认为，现今资讯泛滥，大家在互联网搜集资料，网上充斥着各种选校的资讯，不少网站更为学校划分组别，家长亦误以为学校的名气和排名就是选校的标准，应该矫正这种风气。
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从「武」到「友」．团队精神
学习武术固然能够强身健体，提升体适能和身体协调的能力，而在反复练习的过程中，更可提高学生的专注力和记忆力。此外，「未曾学艺先学礼，未曾习武先习德」这正说明了学习武术之先，必须讲究礼貌，提倡「武以强身，德以育人」。
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停课不停学！学校应变工作全面睇
面对社会环境变迁，学校必须懂得随机应变应付突发情况，近年学校就曾经因为传染病、天气问题和突发社会事件，导致教育局需要宣布停课，这难免影响学生学习进度，如何能够做到「停课不停学」，成为教育界近期的热门话题，因此今期《教育专业》就访问了多位教育界的专家，透过不同角度一起探讨这个问题。
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新增津贴 宜减少使用限制 自主运用 方能用得其所
近年来，政府在教育界的拨款不断增加，其中在下学年，增设「全方位学习津贴」，让学校可享有较多的资源，让学生能在不同的学习领域上，丰富学习经验。对此，教育界人士无不表示欢迎。
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