多元教具　支援STEM教学　提升学习兴趣

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教育传媒专家分享圣公会圣马利亚堂莫庆尧中学李浩然科主任学校采购指南 STEM支援

作为近年十分流行的跨领域教学方式，圣公会圣马利亚堂莫庆尧中学全方位推动STEM教学，培养学生不同的潜能，以应对未来的挑战。为提供丰富的学习历程，学校投放大量资源，采购多元软、硬件教具，提升教学效能及兴趣。以下将由生活与社会科李浩然科主任分享当中心得。

专题式跨科协作　融合人工智能概念

李主任表示，学校生活与社会科与STEM课程一直紧密连结，以跨科协作形式，引领学生进行专题式学习。例如，教学团队会以设计建筑物为主题，让学生按香港社会情况，设计整个社区环境布置。从意念构思、动手设计再到真正实践，过程中牵涉不同电子平台及材料应用，软件上学生会运用游戏平台，设计外观、装置，并将人工智能的概念融合；硬件上则涉及微电脑板和不同的机械装置，必须确保所有物料安全。

采购类型丰富　价钱非惟一指标

硬件上的采购类型丰富，选择自然也很多。教学团队应如何挑选适合的材料使用？除了平日留意时事，当上网搜寻教具时，网站会跟据用家喜好，推送相关产品的介绍，部分更附有短片说明、供应商网上连结等有用资讯，大大节省教职员的时间。

李主任总结了三种购买渠道：
1. 官网采购，价钱可能较贵，而且产品未必保证直送抵港，但能为校方提供参考价及售后服务；
2. 到相关器材公司购买，校方可顺带挑选适合的材料配套，详细了解每项产品的使用方法，但价钱浮动，差额较大；
3. 于电子购物网选购，产品资料说明未必充足，价钱就比较便宜。
采用以上哪款途径采购，完全视乎学校对产品的了解、预算和需要，从而作出最优的选择。