優秀教師20周年前瞻:宣道會葉紹蔭紀念小學 羅建洋副校長

优秀教师20周年前瞻:宣道会叶绍荫纪念小学 罗建洋副校长

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为凝聚专业力量,鼓励追求卓越的精神,教联会自2005年起便举办「优秀教师选举」,来年踏入20周年这个重要的里程碑。多年来,教联会一直密切关注香港教育的发展,不断透过调查研究和政策倡议,为香港的教育事业贡献一份力量。「优秀教师选举」时至今日已累计超过700位得奖老师,奖项在教育界具有广泛和深远的影响力,为整个教育界带来新的启发和思维,注入活力和正能量,在教育事业作出更多贡献,推动香港的优质教育不断创新向前。今次邀请2012优秀教师选举教学组个人得奖者——宣道会叶绍荫纪念小学罗建洋副校长,分享优秀教师选举的角色与新一代教师的能力素质。

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英語互動教學法 高效提升學習效能

英语互动教学法 高效提升学习效能

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小一阶段打好英语基础有助于小朋友的未来发展。然而,学习一门第二语言并不容易,尤其对于刚刚踏入小学阶段的孩子而言。中华基督教青年会小学以「Happy Days」为主题进行活动教学,希望一年级同学能够在一个趣味好玩的环境,学习可数名词(Countable Nouns)及不可数名词(Uncountable Nouns),并熟练掌握「there is」及「there are」的句式。计划成效显著并获得嘉许,负责计划的吴芷欣老师更因此获得2023年优秀教师选举教学组奖项。

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推動生涯規劃 發掘天賦潛能

推动生涯规划 发掘天赋潜能

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东华三院群芳启智学校是一所为中度智障学生提供特殊教育的学校。自2021年起,学校觉察社会人力需求的变化,优化校本生涯规划教育,根据生涯规划的三大元素、六大原则,以校本的八大策略,制订一套适合中度智障学童职能与性向的评估工具,协助学生了解自身的兴趣与能力,并透过创造多元化的职场体验,让同学自主地发掘他们未来的路向。此计划备受嘉许,教学团队更因此获得2023优秀教师选举教育管理组奖项。

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多重進路 有機結合 四大主軸推動國情教育

多重进路 有机结合 四大主轴推动国情教育

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国情教育是近年教育界重点关注的项目,也是每一位香港学生都需要贯彻的重要课题。可立中学(啬色园主办)采用「多重进路、有机结合」的方式,糅合正规课程、非正规教育、全方位学习及服务学习四大主轴,从而推动国情教育,内容涵盖中华文化、历史、地理、国家安全、宪制秩序、法律等,以生活化、现代化和趣味化的方式,带领学生全方位认识国家,建立民族自豪感,培养国民身份认同。学校的国情教育策略获得肯定,德育、公民及国民教育统筹董志豪老师更获得2023年优秀教师选举国情教育组奖项。

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創意無限 延伸學習 文章引申情意教育

创意无限 延伸学习 文章引申情意教育

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中国当代有不少经典文学作品,阅读这些著作,不仅有助于学生打好中文基础,更能够培养他们的文化内涵及思维发展。保良局朱正贤小学中文科就着读写结合的单元,推出「万物有情」主题,以著名作家琦君的散文《桂花雨》为增润文章,制订一套教学计划,让学生从文章中感受作者对故乡的思念和对桂花的喜爱之情,并掌握动态描写的写作效果。这项计划非常成功并获得肯定,负责项目的许彦主任与黄铭珺老师更获得2023年优秀教师选举教学组的奖项。

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生命教育X STEAM 培養6C核心能力

生命教育X STEAM 培养6C核心能力

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凤溪创新小学素来着重培养小朋友的资讯科技素养,配合社会及国家的发展需要,结合资讯科技元素与STEAM教育,发展「生命教育X STEAM」课程,既作为恒常的课程,融合各学科知识,亦设有拔尖小组,透过科目的教与学,进而发展为全校参与的跨学科模式。学生除了知识、技能外,态度亦非常重要,因此学校透过「生命教育X STEAM」课程,培养同学6C核心能力,即创意、沟通、协作、慎思明辨、品格培养及世界公民,成为具备6Cs的「爱.创客」2.0。这项计划备受肯定,教学团队更因此获得2023优秀教师选举教育管理组奖项。

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從小說中感悟 由思考中成長

从小说中感悟 由思考中成长

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生命教育是青少年成长路上的必修课,领悟生命的意义,启发心灵成长。过去受疫情影响,青少年缺乏人际交往、活动教学,部分家庭更面临大环境变动下带来的压力,这对于学生的心理健康容易构成负面影响。培侨书院认为短篇小说有助引导同学思考,因此设计了一系列刊登短篇小说的小册子,提升他们对语文学习的兴趣及建立良好的价值观念。其中包含赏析黄春明短篇小说《死去活来》的文学鉴赏课堂,让同学从小说中思考,体悟人生、学会关怀他人、探索生命的意义。这个计划备受肯定,负责人方敏娴老师更荣获2023年优秀教师选举教学组奖项。

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創新電子積木課程 策略性 STEAM 課堂

创新电子积木课程 策略性 STEAM 课堂

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推动 STEAM 教育是全球形势所趋,旨在培养学生的共通能力,激发无限潜能。香海正觉莲社佛教黄藻森学校与时并进,推出电子积木活化 STEAM 跨学科课程,让一至六年级的学生分别透过三款不同的 LEGO 工具,将不同学科知识进行有机结合。今年学校三年级学生以「极速赛车」的主题参赛,备受肯定,项目负责人STEM 教育统筹主任庾咏轩老师更荣获 2023 年优秀教师选举创新教学组奖项。

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國情教育弘揚中華 厚植愛國主義情懷

国情教育弘扬中华 厚植爱国主义情怀

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近年教育局积极推动国民教育,以「多重进路、互相配合」的方式,透过发展学与教资源,为教师提供培训,以及学生活动及交流等,在课程内外支援学校推动国民教育以及国安教育。将军澳香岛中学以「弘扬中华,志在四方」为题,配合学校以学生为本的教育理念,借着全校参与的模式,策划了不同形式的教学方针,在教学、活动、比赛等方面,统筹及推动全校的国情教育,系统化地推展国情教育。这个教育方案和理念备受嘉许,获颁 2023 年优秀教师选举国情教育组奖项。

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因材施教 啟發潛能 以愛成就無限可能

因材施教 启发潜能 以爱成就无限可能

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人生道路充满各种障碍,除了自身努力克服困难外,师长的指导亦十分重要。小时候的邓曙光老师,学业成绩并不理想,曾三度重考香港中学会考,最终凭借毅力成功取得土木工程硕士学位。毕业后,他最初任职工程师,其后毅然执起教鞭,从教学助理做起,直至今天成为课外活动及物理科主任。因此,学业成绩的一时挫败,不代表人生的全部,邓老师透过自身经历教育学生爱自己、爱学校,并透过推动启发潜能教育,提升学生对学校的归属感。邓老师推己及人的教育态度,成功获得 2022年优秀教师选举关爱组奖项。

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