始于：1936
粉岭公立学校
Fanling Public School (FLP)
粉岭公立学校（Fanling Public School） 是位于北区（小学校网：81）的一间资助全日小学，学校面积约 11000平方米属于男女校，该校办学宗旨是「秉承校训「勤、诚、礼、爱」的精神，推行全人教育，启发学生潜能，让学生在优美的环境中愉快地学习，全面汲取知识，掌握技能，成为一个具备美德、高尚人格及积极人生观的良好公民。」。
粉岭公立学校学校校风纯朴，家长师生关系融洽。关注小一学生适应及小六学生升中问题，举办不同衔接及适应课程，并举办家长讲座及亲子活动，重视学生成长。
粉岭公立学校创立于1936年，学校没有宗教背景，办学团体为粉岭公立学校
（校董会）有限公司，校长是余美贤女士，校监彭振声先生。
该校校训是：勤 诚 礼 爱
粉岭公立学校不设一条龙中学。该校不设直属中学。该校不设联系中学。
粉岭公立学校的学校发展计划是：
1. 营造「正面校园」的环境，传递不同方面的正向讯息。
2. 提升学生的个人成就感。
3. 学生能认识自我潜能，发展所长。
4. 加强校内不同持分者对正向教育的认识。
5. 提升学生学习兴趣，推动学生主动学习。
6. 优化教学策略以照顾学习多样性，提升学习的自信及效能。
7. 扩阔阅读面，提升学生阅读兴趣及能力。
在师资方面，粉岭公立学校全校教师总人数为40人，其中90%拥有教育文凭、100%拥有学士资格、33%是硕士、博士或以上学历、74%具有特殊教育培训资历；年资方面，27%老师年资在4年或以下、30%年资5年至9年、43%老师拥有10年或以上年资。
粉岭公立学校的教学语言是「中文」。
学校教学策略方面，1. 全人教育 正向思维 - 以「正向教育」，建立正面价值观，并重视体艺发展，推动全人教育。
2. 互动学习 启发思考 - 以小组学习模式，带动互动学习，并推动专题研习，培养思考及共通能力。
3. 重视基础 强化阅读 - 重视两文三语及数理基础以推行晨读课、分层阅读计划及多元化阅读活动，建立恒常的阅读习惯。
4. 结合生活 体验经历 - 以活动教学模式及跨科课程，带动全方位学习，并透过户外学习及海外游学活动扩阔学生视野。
5. 善用科技 探究学习 - 透过科技探究，让学生扩阔学习经历。
学校全年全科考试次数为3次，全年全科测验次数为0次。
根据2023/24学年资料显示18的班级结构是小一3班，小二3班，小三3班，小四3班，小五3班，小六3班，总计全校共开18班。
2024/25学年班级结构资料18的班级结构是小一3班，小二3班，小三3班，小四3班，小五3班，小六3班，总计全校共开18班。(以教育局在2024年所批核的班级数目为准)
班级教学模式上以启发及探究模式，并以资讯科技配合课程进行。设有阅读课、导修课、辅导课、促进班及拔尖班。
小一至小三混合班。
小四至小六根据全学年总成绩分班。
于高小推行电子学习，较多使用平板电脑及电子资源辅助学习，让学生善用科技扩阔学习经历。
粉岭公立学校属于资助全日小学，毋须缴付学费。
学校名称（英）：Fanling Public School
校长：余美賢女士
校监 / 校管会主席：彭振聲先生
地址：新界粉岭粉岭村
电话：26702297 传真：26685371
电邮：office@flp.edu.hk
网址：http://www.flp.edu.hk
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