始于：1983

浸信宣道会吕明才小学

Conservative Baptist Lui Ming Choi Primary School (LMC)

观塘区的小学搜寻更多浸信宣道会吕明才小学

学校简介

浸信宣道会吕明才小学（Conservative Baptist Lui Ming Choi Primary School） 是位于观塘区（小学校网：46）的一间资助全日小学，学校面积约 6000平方米属于男女校，该校办学宗旨是「本著基督精神提供优质教育予儿童，使学生在灵、德、智、体、群、美各方面得以充份发展，培养学生积极进取、尽责自爱、热爱生命、勇于面对困难、承担责任并尊重及接纳他人的态度，将来能贡献社会，成为爱神爱人的良好公民。」。

浸信宣道会吕明才小学学校校风淳朴，师生关怀友爱，训辅合一。学校期望建立一所关爱和因材施教的学校，并以「5C」策略：基督教教育、自信自强、关爱文化、忠于托付及团队精神，渗透于学校行政及教学，以达至这愿景。

学校背景

浸信宣道会吕明才小学创立于1983年，学校的宗教背景是基督教，办学团体为香港浸信宣道会联会有限公司，校长是杨健德先生，校监钟志杰博士。

该校校训是：真理知识

中学联系

浸信宣道会吕明才小学不设一条龙中学。该校不设直属中学。该校不设联系中学。

学校发展计划

浸信宣道会吕明才小学的学校发展计划是：
优质教育基金赞助儿童生命剧场计划，透过教育戏剧建立学生自信、沟通能力、协作及创意，并培养学生品格及建立正面的价值观。优质教育基金赞助智慧互动教室计划，全校课室改用电子黑板提升学习兴趣。各科积极与教育局及校外专家合作，发展校本课程，并优化课堂教学策略，提升教学效能。课程包括：中文科设图书教学课程「梦幻童话国」及「少年小说」计划，英文科设「升小一衔接课程」，「小三英语戏剧课程」，校本STEAM课程结合数学科、常识科及电脑科运用设计思维设计产品，电脑科设「赛马会运算思维教育」计划，体育科设「活跃健康校园」计划。

学校师资

在师资方面，浸信宣道会吕明才小学全校教师总人数为59人，其中100%拥有教育文凭、100%拥有学士资格、30%是硕士、博士或以上学历、63%具有特殊教育培训资历；年资方面，11%老师年资在4年或以下、13%年资5年至9年、76%老师拥有10年或以上年资。

教学语言及策略

浸信宣道会吕明才小学的教学语言是「中文」。
学校教学策略方面，学校课程以学生为本，配合资讯科技教学以增加学习动机及兴趣，培养「高参与」、「高展示」、「高期望」的学习风气及自主学习精神。中文科以图画书、童话，童诗等优秀的儿童文学作品作教材，自编校本课程「梦幻童话国」，运用引领思维策略进行教学。英文科设「与外藉老师协作教学计划」及「任务式学习课程」，并透过电子教学工具及平台促进学习，建立学习英语的自信心。数学科运用合作学习、歌谣、实物操作、游戏、桌游、全方位活动及STEAM研习等策略，提升学生综合和应用知识与技能的能力。常识科推行活学科学课程及STEAM课程，透过科学探究活动，建立学生的创意、高阶思维及解难能力。
学校全年全科考试次数为3次，全年全科测验次数为0次。

班级结构

根据2023/24学年资料显示30的班级结构是小一5班，小二5班，小三5班，小四5班，小五5班，小六5班，总计全校共开30班。
2024/25学年班级结构资料30的班级结构是小一5班，小二5班，小三5班，小四5班，小五5班，小六5班，总计全校共开30班。(以教育局在2024年所批核的班级数目为准)
班级教学模式上全校推行「小班教学」，四至六年级设关爱班，为个别有学习需要的学生提供各科的小组学习。
全校小一至小六各级均以混合能力分班。

学费

浸信宣道会吕明才小学属于资助全日小学，毋须缴付学费。

联络资料

学校名称（中）：浸信宣道会吕明才小学
学校名称（英）：Conservative Baptist Lui Ming Choi Primary School
校长：楊健德先生
校监 / 校管会主席：鍾志杰博士

地址：九龙九龙湾彩霞道78号
电话：27547024 传真：23313417
电邮：mail@apps.lmc.edu.hk
网址：http://www.lmc.edu.hk

更多浸信宣道会吕明才小学的资讯：学校详细资料 | 下载学校资料

本网页「浸信宣道会吕明才小学」的资料是参考自：教育局网站及各学校之官方网站制作而成，如发现有任何不准确或不妥善地方，请让我们知道 cs@edumedia.hk 尽速作出修正。最后更新日期： 2024-09-11

您可能还想浏览： 全港小学概览 | 观塘区小学 | 观塘区学校开放日资讯 | 观塘区补习班资讯

搜寻更多 "浸信宣道会吕明才小学"

此页搜寻关键字： www lmc edu hk , lmc primary school , 浸信宣道会吕明才小学