始于：1981年

东华三院徐展堂学校

TWGHs Tsui Tsin Tong School

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学校简介

东华三院徐展堂学校（TWGHs Tsui Tsin Tong School）是位于香港南区的一间轻中度智障儿童学校特殊学校，学校面积约2,050平方米，属于男女校，学生人数中度：98人轻度：77人，该校办学宗旨是贯彻实行东华三院之办学宗旨，为学生进行「全人教育」，提供一个优良的学习环境及优质教育，使能充分发挥个人潜能，在德、智、体、群、美得到全面发展，将来能过独立生活，融入及服务社会，成为有责任感的公民。

学校背景

东华三院徐展堂学校创立于1981年，学校没有宗教背景，校长是吴静雯女士，校监是邓明慧女士。

该校校训是「勤俭忠信」

该校办学理念是「贯彻实行东华三院之办学宗旨，为学生进行「全人教育」，提供一个优良的学习环境及优质教育，使能充分发挥个人潜能，在德、智、体、群、美得到全面发展，将来能过独立生活，融入及服务社会，成为有责任感的公民。」

学校师资

在师资方面，东华三院徐展堂学校全校教师总人数为53 (不包括校长)人，其中拥有基本师资训练资格有47人、特殊教育训练资格有28人、领有学士53人、硕士17人、博士或以上学历 0人。

而在专业人员方面，全校专业人员总数为14.5, 当中言语治疗师4人、职业治疗师2人、物理治疗师0人、社工3.5人、教育心理学家1人、护士2人、技师0人、职业治疗助理2人、实验室技术员0人、物理治疗助理0人, 其他专业0人。

班级结构

东华三院徐展堂学校的班级结构分为2级别，分别是小学、中学。小学班级结构是小一1班，小二1班，小三1班，小四1班，小五1班，小六1班。中学班级结构是中一1班，中二2班，中三2班，中四2班，中五3班，中六3班。总计全校共开19班。

班级结构备注：
中度中学8班，小学4班。轻度中学5班，小学2班。为更能照顾学生的学习差异，每班内再分小组上课。

学校设施

学校设施方面，21间课室，15个特别室，包括音乐室、视觉艺术室、家政室、电脑室、资讯科技学习中心、辅导教学室、图书馆、玩具图书馆、资源室、资源教学室、学生活动中心、多用途室、护理室、言语治疗室及社工室。其他还有小型篮球场、露天操场及雨天操场、游戏架、园艺花圃及家长资源角。

学费

东华三院徐展堂学校属于津贴学校，学费全免。
其他收费：每学期杂费：轻度$310，中度$ 275

校车服务

南區、中西區、東區及灣仔區

联络资料

学校名称（中）：东华三院徐展堂学校
学校名称（英）：TWGHs Tsui Tsin Tong School
校长：吳靜雯女士
校监 / 校管会主席：鄧明慧女士

地址：香港华富邨瀑布湾道25号
电话：28753077 传真：25506865
电邮：tttsp@tungwah.org.hk
网址：http://www.twghtttsp.edu.hk

更多东华三院徐展堂学校的资讯：学校详细资料

本网页「东华三院徐展堂学校」的资料是参考自：教育局网站及各学校之官方网站制作而成，如发现有任何不准确或不妥善地方，请让我们知道 cs@edumedia.hk 尽速作出修正。最后更新日期： 2024-11-15

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学校收费

收费资料

每学期杂费：轻度$310，中度$ 275

学校设施

21间课室，15个特别室，包括音乐室、视觉艺术室、家政室、电脑室、资讯科技学习中心、辅导教学室、图书馆、玩具图书馆、资源室、资源教学室、学生活动中心、多用途室、护理室、言语治疗室及社工室。其他还有小型篮球场、露天操场及雨天操场、游戏架、园艺花圃及家长资源角。

教师资料

教师专业资历 (人数)

基本师资训练:

特殊教育训练:

学士:

硕士:

博士:

教师总数:

53 (不包括校长)

专业人员资料 (人数)

言语治疗师:

职业治疗师:

物理治疗师:

社工:

3.5

教育心理学家:

护士:

技师:

职业治疗助理:

实验室技术员:

物理治疗助理:

其他:

专业人员总数:

14.5

班级结构

预备班 (班数)

低班:

高班:

小学 (班数)

小一:

小二:

小三:

小四:

小五:

小六:

中学 (班数)

中一:

中二:

中三:

中四:

中五:

中六:

开设科目

小学：语文、常识、数学、生活技能、视觉艺术、音乐、资讯科技应用、体育、德育课、图书课、实用英语、普通话、多元智能、才艺训练。初中：语文、常识、数学、生活技能、科技与生活、资讯科技应用、视觉艺术、音乐、体育、德育课、多元智能、才艺训练。高中：核心科目－语文、公民与社会发展、数学。选修科目－体育、视觉艺术、科技与生活、资讯科技应用、音乐、应用学习。其他科目－体育发展、艺术发展、职业训练、德育课、多元智能、才艺训练。

学校特色

管理与组织

成立法团校董会，由办学团体、家长及教师代表共同管理学校。校内行政组别包括校务组、教务组及学生支援组，各教职员均隶属其一，共同制定发展计划，定期检讨，作出持续性评估及改善。东华三院之学务委员会及特殊学校校长会亦在行政组织上作出监察与指导。学校每年举行两次家长大会，向家长报告学校进展及咨询意见。

教与学

以三年循环课程，因应学生个别差异，编订合适的课程，按能力分组教学，配合课题采用电子书上课，并加入电子练习家课，增加家课的趣味。采用多元化学习方法，透过实际生活体验、探究活动、参与比赛等，培养学生各种共通能力，获取及建构知识。此外，运用网上平台系统地记录学习成果，定期作进展性评估及回馈，以检讨课程的适切性以及教与学的成效。教职员培训方面，强调持续发展，定期举办专题工作坊、分享会、同侪观课及国内外交流活动。

支援輔導服務

除正规课程外，本校采用多元专业合作的模式，集合教师、社工、言语治疗师、教育心理学家、职业治疗师、护士及宿舍家长等人员，为学生提供各种适切性的支援。此外，学校还为自闭症学童，提供辅导教学服务。本校亦积极推广训辅工作，期望学生在愉快的环境中学习及建立正确的价值观及态度。

学业及学业以外的表现

本校每年均鼓励学生参与各项校外比赛，更于多项体育、音乐、艺术及朗诵等相关的大型比赛中屡获殊荣，当中包括：学校舞蹈节现代舞甲级奖、联校榄球比赛冠军、乒乓球比赛单项冠军及团体赛季军、亲切帆船挑战赛、香港学校音乐节乐器小组比赛A等奖、共融故事演译比赛冠军等。本校同时亦积极为学生申请各项奖品及奖项，以嘉许他们在各方面杰出的表现，包括：港岛青商展能学童奖学金、香港特区中央狮子会十大杰出关爱学生选举、南区优秀青年及香港岛杰出学生选举等。除此之外，本校特设东华三院徐展堂学校奖学金计划，以肯定学生在学业、品行、课外活动及服务等不同范畴的卓越表现。

課程政策

课程内容力求生活化及多元化，以配合学生的个人发展，及提高学生的适应能力和自学能力。学习重心以核心课程为主，除获取各学习范畴的基本知识外，还加强实用课程及跨科课程的内容，使学习内容更具功能性及实用性。此外，亦著重培养学生的德育、公民教育及价值观教育；让学生多参与社区活动，以扩阔学生的生活经验及视野，为将来融入社会作好准备。同时本校亦持续检视和更新校本课程内容，以回应社会的转变及需要，例如积极发展STEM教育，于课程中加入探究与科学、科技及社会相关的课题和事件。

课外活动

本校提供多元化的课外活动，以扩阔学生的生活经验丶发掘他们的潜能及提供才艺展现的机会。我们举办之课外活动种类繁多且多元化，由体艺丶音乐丶艺术，以至科技及个人成长范畴也会涉猎到，当中包括约20个多元智能小组丶10个艺术教育小组及36个训练或自选课余活动组别。全校性活动方面，本校每年均会举办约10次全方位学习日活动，主题将围绕摄影丶学科知识实践及STEM教育实践。每年会有两次全校旅行丶于中秋丶圣诞丶农历新年及端午均会举办全校节日主题活动。另外亦会举办一次教育营及多次境外交流活动，让学生学习及实践独立生活技能及扩阔视野和世界观。学期完结时亦会举办为期一个星期的试后活动及于暑假期间举行约10次暑期活动，以丰富学生于假期期间的生活经验。我们同时重视不同能力的学生均能得到相同参加活动的机会，因此上述活动所有学生均能报名参与，已秉承本校「因材施教丶有教无类」的宗旨。

资讯科技支援

学校设有一间电脑室及一间资讯科技学习中心，全校课室均设有电脑、电子白板、无线投射装置及投影机。各科均已将资讯科技融合教学之中，全面使用电子书，以配合现今资讯科技发展。全校已布设无线电脑网络，推行学生自携装置学习计划，使用校本电子书平台辅助学习。另外，为加强家校通讯，本校使用eClass的功能，全面推行电子通告及电子缴费，让家长可随时得悉学校资讯，有助家校合作。学校为学生建立电子「学生学习概览」，有系统地记录多元化的学习经历和展示学习成果。此外，学校亦设有电脑兴趣小组，加强学生应用资讯科技学习的能力。

转助医疗服务

本校注册护士主要为学生提供护理服务，确保学生在校活动期间受伤能接受即时及适当的护理。其他日常服务包括处理定期健康检查、牙科检查、学童防疫注射及流感疫苗的申请；紧密留意卫生防护中心有关传染病的指引，为校内预防措施作修订及更新。此外，学校护士亦会定时制作健康资讯小册子予家长，并按需要举办讲座和活动，向家长提供卫生常识及鼓励家校合作，以更全面照顾学生的需要。

未来发展

1. 提升学生自主自信的态度 2. 提升学与教成效，优化教学策略，强化学习效能3. 优化校本生涯规划策略，提升毕业生个人竞争力

其他学校特色

重视学生之德育发展，鼓励良好品格及服务精神。透过有系统之德育活动、辅导计划及社区服务等，帮助学生肯定自我、提升自尊感、加深对社区的认同感、培养学生之良好公民及国民意识及正确人生观。学校亦与家长紧密协作，推行家长学堂，与不同教师及专责人员合作，筹备不同工作坊、讲座、参观，务求令家长与学校携手合作，一起与学生结伴成长。