香港學生輔助會小學
重视英语与阅读 斥资 170 万元建造学习乐园 「寓学于乐」孩子爱学习

  香港学生辅助会小学为一所「基督教」学校，本著「一切为了孩子」的信念，透过宗教的薰陶、道德的培养和阅读氛围的孕育，配合活泼且与时并进的课程设计，奠定学生终身学习的基础。

以环境培育学习兴趣建立虚拟实境教室主题式英语地带及图书馆

  香港学生辅助会小学（下称「辅小」）张静娴校长指，以「莫叶瑞衡基金」约 170 万元的捐款，为学校建造了特别学习室：

一、English Immersive Classroom ( 虚拟实境教室 )：内设 270 度墙身及地面投影机，配合软件制作视觉、听觉、冷热风效和闪光的 4D 效果，预计一月竣工；

二、英语地带：增设以厨房和茶座为主题的英语学习空间，并设有 VR 和 AR 设施；

三、图书馆：建造以「跨越星辰」为主题的图书馆，设不同的校内、外奖励计划和活动。

    可见硬件配套十分吸引，张校长说：「环境与学习息息相关，学习不一定只局限于课室，学校致力拓建学习延展区，当环境变得有趣、吸引和生活化，学生自然投入参与，喜欢学习。」

设小一英文精进班　从小强化英语学习

    辅小由今年开始，小一特别设一班「英文精进班」，数学科和常识科均会采用英文教科书，并以英语为主要授课语言。张校长解释：「我们会以学生为本，课堂上如遇一些比较复杂的概念，老师都会以双语教授。而在课堂以外，英文老师会尽量以英语与学生交谈。」此外，逢星期六，NET( 外籍英语老师 ) 会以 1:3 的小组形式，透过 Teams 让学生学习英语会话。张校长继续说：「学校下午设有两节『增润课』，包括 RWI 英语拼音课程、英国文学初探、学习国际音标等，目标就是让学生由兴趣出发，学生有机会多听、多写、多说、多读，英语能力必然能有所提升。」

多元学习经历 拓展英语学习机会

    为进一步增加学生学习英语的兴趣，学校设不同奖 写作效果一定有所提升。励计划和活动。学生只要能成功挑战自我，便可在英语地带的「电影区」一边观赏英语电影，一边品尝老师以爆谷机亲自制作的爆谷。

    英文老师们花尽心思布置，把二楼英语室外的位置建造成英语「延展学习区」，摆放了帐幕和不少可爱的椅子。张校长说：「学生好动、好奇，会争著进入学习区，每当见到他们参与活动时的笑脸，我们的满足感油然而生呢 !」

    此外，为扩阔学生的视野，学校为学生争取参与校外活动，例如：kids 4 kids英语计划、国际学校英语活动、澳洲游学团等。

绘本与戏剧 启发创意与灵感

    张校长表示孩子天生爱演戏，她当教师时曾参与一些戏剧教育活动，透过老师「入戏」演绎故事，配合绘本故事，加强学生的阅读兴趣。她说：「学校会进一步加强阅读活动，例如『故事妈妈』、『校长、图书馆主任与你说故事』等，增加学生对阅读故事的投入和广泛阅读的兴趣。」滴水穿石，学生的阅读习惯就此养成。另外，以「厨房」为主题的英语室，张校长介绍，室内设焗炉、微波炉和气炸锅等，让学生扮演厨师和顾客，在 NET 外籍英语老师和本地老师带领下制作一些简单的食物，并配合戏剧教育的元素，使学习活起来。

    学校期望透过 English Immersive Classroom ( 虚拟实境教室 ) 的 4D 效果和 VR 及 AR 设备，刺激学生创意。张校长解释：「对学生来说，作文是最抗拒的功课，所以我们希望可以透过一些虚拟真实情景的工具，再配以适当的教学设计，刺激学生的思维。」例如：写作题目为海滩游记，学生可能已遗忘了相关经历，有时学生甚至乎未曾踏足海滩，透过 4D 效果，刺激学生的多元感官，学生必定思如泉涌，配以教师以 “Process writing” 写作方法的引导， 写作效果一定有所提升。

以基督教信仰宣扬爱的教育 感恩连续两年荣获教育局杰出嘉许

    辅小连续两年荣获教育局颁发「品德杰出教学奖」，可见学校对德育培养相当重视。今年辅小的德育主题为「六望」：向上望，主的恩赐最独特；向内望，认识自我的特质；向后望，检视自己的行为；向前望，订立目标要具体；周围望，身边的人多爱护；向外望，社会国家齐关顾。而这个「望」字亦是基督教「信望爱」当中的「望」，是盼望，对未来的一种信心。其他品德培育活动教材包括「绘本故事」、美国教育专家Ellen P. Dodge 设计的 Kimochis® 社交情智教育等，并曾参与教育局第一届举办的「朋辈调解员训练」计划，以不同方式建立学生正确的价值观，缔造和谐校园。

香港学生辅助会小学

地   址：新界元朗天水围天业路 2 号
创校年份：2002
学校类别：资助男女
校   训：信智健毅　乐善勇敢
电   话：2342 0555
传   真：3401 4724
电   邮：info@hksasps.edu.hk
网   址：www.hksasps.edu.hk