Happy Learning School　愉快学习　拥抱多元　成就全人发展

为子女「赢在起跑线」这句说话，烙印在很多父母的心中，不少家长疲于奔走，只为子女能入读一所最好的学校。教育界普遍将学校分为两大类，分别是传统学校和Happy School。传统学校的学术气氛浓厚，鼓励学生完成较多课业，注重同学的学业成绩，以增加他们日后升读大学的机会；Happy School 则重视孩子于学术以外的多元发展，如品德教育、体育、艺术等不同范畴。学校亦比较注重小朋友创意、逻辑思维的发展，给予充足的机会及舞台，让小朋友表达自我及发挥所长。老师会以不同方法引导和启发孩子，激发他们的学习兴趣，并教导他们如何发现及解决问题。

传统学校和 Happy School 差别

传统学校普遍较为受家长青睐，这类型的学校着重考试成绩，向学生灌输不同学科知识，以及训练答题技巧，老师的课堂管理相对严格。因此，他们的学生在公开试中，都能考获不俗的成绩。然而，「求学只求分数」的心态，让家长和学生有时会忘记了学习时应有的乐趣，而沉重的功课压力，亦有机会影响小朋友的身心健康发展。故此，不少教育工作者认为，除了教授学科知识外，学生的全人发展亦不能忽视，孩子透过群体生活，学习共融尊重，塑造正向品格。近年，家长逐渐重视子女的学习和发展的多样性，希望他们在身、心、灵皆得到均衡发展，从而为子女报读 Happy School。同时，亦有学校开始革新传统的教学模式，从课程、功能、评估等方面着手，减轻学生学习压力，令他们能够愉快学习，继而爱上学习，日后能发挥潜能，回馈社会。

外界对Happy School 的误解？

外界过去对 Happy School 存有较为负面的印象，而家长对其教育理念的认知亦相对片面和薄弱，认为这类型学校「重视游玩、轻视学业」。然而，Happy School 旨在让小朋友拥有愉快的学习过程，能够因材施教，培养及发掘他们的不同天赋潜能。透过减少功课压力，淡化考试、评估的重要性，为孩子提供多元学习经历，重视多元智能及创意思维发展，让他们在多元共融的环境下，愉快地学习成长。同时，让小朋友「愉快」地学习，并不是鼓吹学生沉迷玩乐，荒废学业。其实「学习」是教育的核心，而「愉快」是激发学生学习兴趣的方法。因此，Happy School 能够以学习为主体的情况下，令小朋友在学习过程中，找到乐趣及成功感。

Happy School的优点

Happy School 致力提供一个全面发展的教育环境，让学生在学习、社交和个人成长方面，都得到充分的支持和指导。

1.学以致用  提供针对性指导

Happy School 很多时都以小班或小组形式教学，老师能更好地关注每位学生的学习情况，了解他们的强、弱项，从而进行针对性的指导，有助发挥学生的潜能，帮助他们取得更好的成绩和表现。同时，学校还注重培养学生的创造力和实践能力，让他们将学习的知识学以致用。

2.全人发展  发挥潜能

Happy School 注重学生的全人发展，除了学术方面的发展外，学生的身心健康、社交能力、多元智能等方面，学校亦提供各类活动及实践机会，令他们在个人擅长范畴中得到全面培养和发展。

3.培养自信心  增强独立性

自主学习和自我管理能力作为 21世纪的重要共通技能，因此，Happy School 鼓励学生积极参与课外及社区活动，让他们在实践中体验成功和失败的感受，从而培养自信心和独立性。学生能更好地面对人生中的挑战和困难，具备更强的自我管理和解决问题的能力。

如何选择合适学校？

不少家长为子女选校时，会疑惑如何选择合适学校，是否应该根据子女的性格来决定选校的方向，而选校时该选择 Happy School 还是传统学校，以上皆取决于父母的教育理念和小朋友的成长经历。家长为子女选择合适的学校，有助他们适性发展。国外研究指出，大脑在 0-5 岁发展最为迅速，并且具备非常高的可塑性，孩子会吸收大量信息，以此对外界产生联系，家长的每一个决定都会影响孩童的大脑发展。

家长为小朋友选择心仪学校前，必须深入了解子女的个人性格特质，并且对他们的潜能、兴趣有充分认知。不同性格的小朋友适合不同类型的学校，如若小朋友充满探究求知精神，喜欢参加活动接触各类新事物，而家长又希望子女在学术以外亦有其他多元的发展，则可选择考虑报读 Happy School，让他们在校园生活中能够探索世界，发掘潜能及兴趣；而小朋友平日表现较为内向文静，亦不代表家长一定要为子女选择传统文法学校，家长可先了解子女内向的原因，是否因为欠缺自信心，导致害怕表达自我。相反地，报读 Happy School 能让小朋友找寻学习乐趣，融入校园生活，逐渐提升自信心，乐于与人相处。

综上所述，家长不应过早为子女的性格及发展定型，以免限制其天赋发展。教育除了教授知识，让这群孩子日后能够回馈社会外，培养他们多元智能发展，建立正向价值观，达至全人发展亦同样重要。小朋友拥有无穷无尽的天赋与潜能，他们在成长的过程中，个人的性格、兴趣，甚至志向都有很大的改变。因应成长及教育环境的转变，他们可能由活泼好动变得沉默寡言，对事物失去好奇心；部分孩子亦会由个性内敛逐渐转变为主动积极，对外界充满无限想像，勇于探索发掘新鲜事。有见及此，家长应照顾小朋友的全面发展，增加子女成长时的多样性，不要对其过早定型，或施加过多限制，往往小孩子的能力和潜能会超乎家长想像。