小一新生入学适应锦囊

    孩子升读小一！对家长和孩子都是一件大事。小学是孩子正式进入以学习为主的成长阶段。升读小一的学生所遭遇的适应困难大多与学校环境、学习生活及自理要求的转变有关。家长和学校如能及早为孩子进行适应训练，有助孩子升读小一的适应，能让孩子更快、更乐地投入到小学的学习生活。

    小学的校舍一般都比幼稚园的校舍为大，特别室的数目也较幼稚园为多。孩子刚进校园时会感到庞大校舍带来的陌生感和不安：在哪里找老师？电脑室在哪儿？医疗室又在哪里⋯⋯？其实，许多小学都会安排迎新日给小一学生和家长到校参观和参加活动。家长可牵著孩子的手带他们在校园逛逛，向孩子介绍校园的设施和环境，以加强孩子对小学校舍的认识和体验。可惜，今年受到新冠疫情影响，学校大多未能安排开放日，然而不少学校也会为学生拍摄介绍学校环境的短片放到学校网页上，家长可陪伴孩子一起观看，同时与孩子分享一些你读小一时在这些场所的一些趣事，能有效舒缓他们对陌生校舍所产生的不安。
　　

    幼稚园的教学大多以体验教学为主，学生透过体验来经历学习，对文字的表述要求不高。然而小学的学习则以科目学习为本，学习生活按时间表进行，教师按科目转换，专门学科更要到专门教室进行学习，每个学科都有该科的科本用语，要记要写的字词比幼稚园为多，学习的内容也更深更广，就连学习方式也将由实体教学变为网上学习了！专注能力良好（约 30 分钟以上），学习执行能力佳（写字快、记忆力强、自控能力佳）的孩子最能适应这些改变。因此，家长可以透过一些家庭游戏强化孩子的相关能力，「找不同」、「配对游乐」、「拼凑模型」等都有助提升孩子的动手能力和记忆力；而儿童棋类游戏则有利培养儿童专注和守规的态度。

    幼稚园学生较依赖教师的照顾，而小学生则以自我照顾为主：吃饭、上洗手间、抄写家课等等，都是学生独立完成。然而每年也总会有些孩子不懂自行吃饭、大便后不知道如何善后、功课不会抄写⋯⋯。因此，家长宜及早为孩子进行自理训练，这样才能让孩子自信地迈进小学生活。

   孩子马上就要在网上上课了，香港家庭教育学院在本年八月中进行了子女网上学习的调查，结果显示约四成家长对子女网上学习感到压力，最大困难是「不知怎样帮」子女专心上网课。以下提供小一新生和家长网上学习的四宜三忌，盼能给予读者一些提示：