匠心设计满足划时代需要　新校服并肩开创新里程

每一套校服都有其独特性，代表着学校鲜明的形象与教育理念，因此校服的设计相当重要。合适的设计不仅能增强学生的归属感，还能体现学校的文化和价值观。中华基督教会基华小学林逸龙校长形容：「校服是小朋友人生中最重要的衣著之一，犹如学生的『战友』，与小朋友『并肩作战』。」他认为，优质的「战友」应发挥三大作用：帮助小朋友建立自我形象、配合他们进行每一个动作，以及共同缔造美好的童年回忆。早前，学校与新校服公司一拍即合，设计的新校服相信能发挥上述作用，现已获得学生、家长的广泛好评。

配合学校新课程需要　新校服展现新气象

学校从「你的孩子，就是我的孩子」的理念出发，首要考虑同学的需要，从父母的角度去思考。出于正向教育及学校政策的考虑，校方决定设计新校服。林校长认为：「随着世界的发展，小朋友需要正向、阳光的感觉，因此校服的设计也需要令人眼前一亮，时尚的校服有助培养艺术审美。当小朋友穿著新校服感到自信时，他们会对自己充满期望和要求，愿意努力成为更好的自己；而在群体正向而言，一套有特色的校服能够建立对于群体的归属感。」

另一方面，学校重新规划时间表，学科学习安排在上午，下午则用于生命教育、主题式探究学习、奇趣学习等，旨在培养孩子的多元智能、创意、解难等共通能力。因此，学生需要一套容许他们灵活走动、使他们心态活泼，激发创造力的校服，以配合游戏、活动、实践与探索的学习。此外，学校即将建设新校舍，故及早更换新校服，让学校以崭新的姿态步向新里程。

结集智慧严选供应商　享受真诚贴心服务

新校服由校服供应商负责设计，再根据校方和家长的意见调整。林校长形容之为一套「接近完美的校服」，在决定与校服公司合作前，校方考虑到校董会、教育团队、家长和学生的想法，从四大方面决定新校服的设计理念：第一，设计与外观需要令小朋友对于自己、甚至学校有自豪感；其次，布料与剪裁要舒适，穿著有愉悦感；第三，配件及配搭需要简约方便；最后，价钱公平合理。

林校长分享：「在筛选校服供应商的时候，不同持份者的代表以质料款式、服务经验、价格合理等为评分考虑，最终选出现时的供应商。」他更表示，到正式合作时，更证实当初的选择正确：「供应商能够以学生的福祉为依归，聆听校方需求，没有吝啬时间和布料去设计和制作样版。合作期间亦耐性、专业地为学生考虑，愿意去配合各种改动，甚至会考虑到细微的位置。在安排上也能够配合学校的行事历，安排集体订制校服的时间，并有弹性订购方式，如APP订购、网上付款、速递送货等，门市亦设有整洁舒适的更衣室及等候区。」

多方努力骤见成果　穿出Sharp醒新一代

在设计方面，新校服颜色及款式方面会更为醒目时尚，舒适且便利。新校服配有一件外套，方便孩子在室内有冷气时，或是秋凉时可以穿著。该外套既能配搭体育服，又能配搭正装校服，实用而美观。林校长表示，一方面质料要配合不同气温的调节及人体所需，另一方面正装与体育服款式截然不同，能够做到「一衫多行」，接近完美实属不易。

此外，新体育服的质料亦有所改变，因一、二年级的在正规课程中增设舞蹈课，同学需更频密地穿著体育服，因此体育服选用了快干而柔软的质料，使同学动作更灵活之余，亦更方便打理。女同学的正装裙子则改以裙裤取代，校服衬衣也设计成不必束紧在裤腰中，方便活动。新校服胸前以校名英文简写取代了校徽，并配以彩色，代表学校在彩虹扎根，期盼学生绽放彩虹与光芒。

新校服推出后广受好评，家长普遍认为新校服美观，更不停为子女拍摄新校服照片。小朋友认为新校服质地滑溜、穿著舒适，很多高年级的同学看见新校服美观且舒服都不其然希望家长购买。甚至连老师都表示希望拥有一件新校服的外套，可以在稍凉时穿著，平日在学校活动或是重要的场合可以穿一致的衣服，以作为基华小学群体的一员而自豪。