丰富跨境教育经验 支援高才通学童

文: 教育传媒

教育资讯 教育传媒 教育专业 教育专业33期 凤溪第一小学 朱伟林校长

随着政府各项输入内地人才计划的推行,不少内地高端人才赴港的同时,亦选择携子女来港升学。在「高端人才通行证计划」下,部分高才家庭会选择来港扎根发展,部分则会选择居住于深圳,往返深圳及香港两地工作,其子女跨境读书的需求与日俱增。凤溪第一小学位处上水,靠近关口,拥有多年招收跨境学童的经验与地理位置的便利性,学校的招生对象涵盖本地学生及跨境学童,深谙不同地区学生的需求及特点,兼顾其在学习、生活甚至交通层面的需要,为他们提供适切的支援。

线上线下并行 多渠道传递资讯

让「高才通」家庭获悉学校招收跨境学童是非常重要的,学校透过线上、线下的各类渠道,致力为家长提供全面资讯。例如参与非牟利机构的教育展览及讲座,在深圳举办教育展,以及透过官网、多元化的社交平台等网络形式,让高才通家长能够获取学校的相关资讯,了解其办学理念与特点,知道香港有如凤一小这类提供全方位跨境服务的学校。

照顾个人化需求 提供适切支援

内地来的学生普遍中文和数学能力较强,但英文则起步较慢。学校首先透过笔试了解同学的学习进度,再针对个人情况给予英文学习上的支援。对于英文能力较出色的学生,学校则会积极鼓励他们参与各类英文比赛,累积经验、提升英语能力的同时,为他们提供充足的发挥空间及机会,尽展所长。此外,学校亦为学生举办多元化的学习活动,推荐在体艺方面有潜能、兴趣的学生加入校队,并带领他们参加校外竞赛,增强自信心,达至全人发展。

家校联手并进 助学生拥抱丰盛未来

新来港学童在语言交流上难免会遇到困难,学校为他们提供「新来港学童支援计划」、「大手牵小手」等计划,提升其粤语能力外,更协助他们在同侪互助的氛围中逐渐融入校园生活。不仅如此,学校与家长之间亦维持紧密联系,透过网上平台、群组等方式,加强与家长沟通,深入了解学校的教学情况。家教会亦定期举办活动,如到校服务、亲子活动等,以学生的成长为一致目标,共同迈进。

此外,教师在学生的校园生活中应担任主动且积极的角色,无论是学与教、社交抑或是生活中都需要提供适切支援。与此同时,学校应鼓励教师主动了解学生与家长的需求,给予老师支持及指引。学校、教学团队与家长齐头并进,帮助学生迈向理想未来。