姊妹学校交流平台 　　VR虚拟实境体验

一站式服务　打破时间和空间限制
　　受疫情影响，姊妹学校交流计划一度受阻。为打破地域限制、切合时代所需，NSS公司研发出「姊妹学校交流平台」系统，有效为学校提供高科技创新服务，打破时间和空间的限制，利用科技便利拉近两地学生的交流活动。
　　NSS设计的「姊妹学校交流平台」，提供VR（虚拟实境）功能，专业团队到校拍摄校园影VR虚拟实境影片，以及学校提供同学经 360相机拍摄的社区相片，并由NSS为学校完成内容整合辑录成VR虚拟实境影片，毋须负责老师操心，两地学生透过平台互相交换影片，让对方认识自己的校园及其周边文化。无惧地域距离的相隔，扩阔学生视野及有助本港学生了解国家，为未来发展铺路。NSS考虑到不少香港学校与超过一间姊妹学校缔结，所以交流平台可支援多间姊妹学校，而没有任何额外收费，鼓励两地学校作文化学习交流。
　　此外，又设定两地学生互相投票、评分机制，扩大参与交流的学生人数，使得两地学生交流次数更加踊跃。NSS的「姊妹学校交流平台」，供学生建立「我的校园」、「我的社区」平台，让两地学生为未来现场真实交流作最好的准备。创意功能有助拓展学生的全方位学习，学生在线上平台的留言在发表前经过检视，确保言语合乎礼仪，NSS提供的一站式服务，令姊妹学校交流计划更进一步。

分享学校：香港顺德联谊总会梁洁华小学
　　香港顺德联谊总会梁洁华小学（梁小）与浙江省嘉兴市实验小学（嘉实小）于2019年缔结为「姊妹学校」，并且利用「姊妹学校交流平台」，让双方学生把自己拍摄的照片或短片上传到平台上进行活动，分享360度的虚拟实境。两校学生透过科技，享受身临其境之视听体验，熟悉彼此学校和社区环境，并且打开姊妹学校交流互动的更多可能性。
　　顺德联谊总会梁洁华小学尹少琴校长表示，让两地学生透过「姊妹学校交流平台」进行活动，有助加深他们对双方学校、社区文化的认识及了解，绝对有利学生成长。嘉兴市实验小学施翠红副校长提出「春华秋实」（「华」即顺德联谊总会梁洁华小学，「实」即嘉兴市实验小学）为主题，让两校学生就两地非物质文化及美食进行互动；并以「衔华佩实」为主题，让两校教师进行线上课堂、线上教研等交流工作。
　　尹校长认为在等待疫情缓和、恢复实体交流之际，「姊妹学校交流平台」确实发挥着它的重要价值，两地学校可以利用科技作为辅助工具，突破地域阻隔，继续联系。对学生而言，这种先进的交流方式既新鲜又有趣，因此能有效提升他们参与交流的兴趣。
　　姊妹学校网上交流平台的界面操作简单，方便易用，覆盖面又广，长远而言，实有助加强推动姊妹学校交流的工作。

分享学校： 东华三院郭一苇中学
　　东华三院郭一苇中学何世昌校长表示，该校除了国内姊妹学校外，还有很多海外伙伴学校，泰国、苏格兰、新加坡等地的学校联系，也可利用这个平台，与海外学校也作交流，真正做到姊妹学校交流无疆界，也善用学校的资源，一个平台收费，可应用在不同学科和地域的学术交流，令同学得益，成效显著。