强化语言学与教 建立未来人才库

文: 教育传媒

教育资讯 教育专业 教育传媒 教育专业38期 乐凯欣校长 沪江小学

行政长官于十月中旬发表了2024年的《施政报告》,教育范畴依然是市民关注的焦点。报告中提到将拨款4.7亿元强化英语、普通话和其他语言的学与教,这意味着政府未来将加大力度推动语言学习的发展。

香港的教育制度一直十分重视学生的语言能力。在现今全球化的社会中,各国人民经常需要跨越文化和语言界限相互交流。拥有两文三语的能力的确有助于学生与不同文化背景的人交流,促进跨文化的沟通。加上,香港作为一个多元文化的社会,市民常常有机会接触来自世界各地的人,在不同语言之间切换,适应不同的语言环境。

报告中还提到,未来政府将以建设国际教育枢纽,发展成人才聚集高地为目标。香港的教育质量在全球早已享有盛名。香港学生和教育体系在多个国际评测中皆取得优异的成绩,每年吸引来自世界各地的学者和学校来港交流。而香港的学府林立,其中包括香港大学、香港中文大学等学府的教育质素皆获得国际认可。

近年来,自高端人才通行证计划(高才通)推出后,外地人才陆续来港定居,其子女更可获资助入读公营及直资学校,接触到更多优质的国际教育资源。然而,这些高才通子女来港读书,首要面对的就是语言障碍。香港的学术环境主要以英语授课和进行学术交流。而内地教育对英文的要求则较注重阅读和写作,对聆听和口语的训练相对较少。香港的英语课则以英语会话为主,著意加强学生的听说和实际应用英语的能力。所以当高才通子女来港读书后,便需要适应以英语为主的学习环境。他们需要具备足够的英语能力,才能理解学习内容、参与课堂讨论和完成学术任务。

另一方面,本地学生提升语文能力的重要性也不容忽视。语言是沟通的桥梁。掌握多种语言能帮助学生更有效地与不同背景的人交流,这对于建立人际关系和扩展社交圈至关重要。在全球化的背景下,良好的语言能力使学生能更好地适应国际化的学习和工作环境,增强就业竞争力。同时,提升语言能力还能提高学术表现,因为许多学科学习内容都需要学生有良好的语言理解和表达能力。因此,提升语言能力对于香港学生的全面发展亦是十分重要。

这次政府投放更多资源在强化英语、普通话和其他语言的学与教,无疑是为建立未来人才库的重要投资,为香港打造人才聚集高地奠下基石。政府的资源投入将为我们创造更多的机会,而学生的主动参与和努力将是成功的关键,为他们的未来打下坚实的基础。