「寰宇游学」网上交流平台 突破地域限制 开拓广阔视野

文: 教育传媒

教育传媒 教育资讯 教育专业 专家分享 寰宇游学 网上交流平台 游学团 东华三院郭一苇中学 惠侨英文中学 何世昌校长 郑智贤校长

「寰宇游学」网上交流平台 突破地域限制 开拓广阔视野
  「旅游制作」设立线上互动平台「寰宇游学」,学生可以透过手机或电脑,参加世界各地的深度游。首阶段会以「一带一路」国家为主题,地点包括和越南、新加坡、澳洲、摩洛哥和亚美尼亚,以生活体验形式拍摄,由专业导游带领,让学生即时享受犹如亲历其境的旅游乐趣。
  计划紧贴课程内容,在班房以外建立多元学习,让各种资讯融汇贯通,目的是为了让学生可以轻松接触世界,跟世界各地的朋友交流,同时,亦可视为实体团的预演,在出发前做好准备。平台分两部分:游学影片和到校服务。
  「即时游学」邀请了不同的深度旅游达人为同学导赏。例如新加坡,邀请到土生土长在新加坡的 Rena Chan,毕业于理工大学旅游系,曾在香港和新加坡旅行社工作,Rena 母语是英语和华语,但自小热爱香港文化并自学广东话,她将以广东话带领香港学生游览新加坡。另外也请了在摩洛哥生活多年的 Aisha So,她于当地开设民宿和提供旅游服务,希望设计适合香港人的非洲旅游体验。

「寰宇游学交流平台」两间学校的分享

东华三院郭一苇中学何世昌校长表示,学校一直与海外伙伴学校例如苏格兰、泰国、新加坡等作交流;当他听到「寰宇游学」这个概念,非常感兴趣,由于疫情下学生一直未能外访,透过「寰宇游学交流平台」,让有经验的导游讲解他方文化历史,同学有如亲历其境的游览,透视不同地方的生活和文化,是一个很好的学习交流,学校也可以安排同学在 6 月作试后活动。可以将今年全方位学习的资源投放于此,作一个起步尝试。

 

惠侨英文中学由 2000 年开始,一直在校内推动「世界学堂」计划,透过该计划,让同学到全世界不同地方游历,拓阔眼界。但受制于去年疫情,该计划不得不停顿下来。当郑智贤校长得悉「寰宇游学交流平台」所提供的服务,可以延续校内的传统活动,感到非常高兴。他表示让同学多见多听,视野才能宽阔,受惠于政府增拨的全方位学习资源,让全校同学都可透过平台作第一身游历,是「世界学堂」也未能做到的效果,若日后恢复正常生活,两个平台就可以互补,全校同学就可做到「寰宇世界」了!

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成立于2018年,负责人Jerry Yeung用旅游推广不同的文化历史,让大家从根本了解各地历史和背景。曾于各大、中、小学安排游学旅程。
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