始于：1980年

香港四邑商工总会陈南昌纪念学校

HKSYC&IA Chan Nam Chong Memorial School

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学校简介

香港四邑商工总会陈南昌纪念学校（HKSYC&IA Chan Nam Chong Memorial School）是位于葵青区的一间中度智障儿童学校特殊学校，学校面积2,300平方米，属于男女校，学生人数160，该校办学宗旨是学校的宗旨是要发展智障儿童的潜能，让他们透过学校提供的教育，学习各样知识及生活技能，从而建立自我照顾的能力，长大后可以融入社会。学校特别重视家长的参与，我们相信家庭和学校合作，对儿童的成长和学习有极大作用，所以学校务必积极建立和家长间的联系，借以为智障儿童谋求更大福祉。

学校背景

香港四邑商工总会陈南昌纪念学校创立于1980年，学校没有宗教背景，校长是马文瀚先生，校监是李达俊先生。

该校校训是「忠恕勤敏」

该校办学理念是「学校的宗旨是要发展智障儿童的潜能，让他们透过学校提供的教育，学习各样知识及生活技能，从而建立自我照顾的能力，长大后可以融入社会。学校特别重视家长的参与，我们相信家庭和学校合作，对儿童的成长和学习有极大作用，所以学校务必积极建立和家长间的联系，借以为智障儿童谋求更大福祉。」

学校师资

在师资方面，香港四邑商工总会陈南昌纪念学校全校教师总人数为41人，其中拥有基本师资训练资格有42人、特殊教育训练资格有37人、领有学士42人、硕士17人、博士或以上学历 0人。

而在专业人员方面，全校专业人员总数为11人, 当中言语治疗师4人、职业治疗师2人、物理治疗师0人、社工3人、教育心理学家1人、护士2人、技师0人、职业治疗助理1人、实验室技术员0人、物理治疗助理0人, 其他专业0人。

班级结构

香港四邑商工总会陈南昌纪念学校的班级结构分为2级别，分别是小学、中学。小学班级结构是小一2班，小二1班，小三1班，小四1班，小五1班，小六1班。中学班级结构是中一1班，中二1班，中三2班，中四1班，中五2班，中六2班。总计全校共开16班。

班级结构备注：
学校在2023-2024年度，开办16班：包括七班小学、四班初中及五班高中。

学校设施

学校设施方面，学校校舍曾获建筑设计奖。校舍分为3个大楼，设有课室、特别室、言语治疗室、医疗室、多媒体学习室、学生活动中心、多用途室、辅导室、图书室及礼堂等。学校各室均装有冷气。此外，学校课室及特别室均已连接区域网络，能宽频上网，方便学生利用资讯科技学习。而且，所有课室亦已装设了高清液晶体电视，以增强教学效能。学校经常善用校舍邻近的田径运动场、室内运动场、游泳池、社区会堂及其他社区设施举办各类训练和活动。

学费

香港四邑商工总会陈南昌纪念学校属于津贴学校，学费全免。
其他收费：学童巴士收费 HK$735.00 - HK$935.00校巴并非强制性服务，家长可选择其他交通工具或自行带子女返放学。有需要家庭可向社工查询各类费用豁免或交通资助计划。

校车服务

本校自置四輛學童巴士，行走荃灣、葵涌及青衣等區，為本校學生提供往返學校的校車服務。

联络资料

学校名称（中）：香港四邑商工总会陈南昌纪念学校
学校名称（英）：HKSYC&IA Chan Nam Chong Memorial School
校长：馬文瀚先生
校监 / 校管会主席：李達俊先生

地址：新界葵涌荣芳路22号
电话：26159048 传真：26151409
电邮：cncms@cncms.edu.hk
网址：http://www.cncms.edu.hk

更多香港四邑商工总会陈南昌纪念学校的资讯：学校详细资料

本网页「香港四邑商工总会陈南昌纪念学校」的资料是参考自：教育局网站及各学校之官方网站制作而成，如发现有任何不准确或不妥善地方，请让我们知道 cs@edumedia.hk 尽速作出修正。最后更新日期： 2024-09-02

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学校收费

收费资料

学童巴士收费 HK$735.00 - HK$935.00校巴并非强制性服务，家长可选择其他交通工具或自行带子女返放学。有需要家庭可向社工查询各类费用豁免或交通资助计划。

学校设施

本校校舍曾获建筑设计奖。校舍分为3个大楼，设有课室、特别室、言语治疗室、医疗室、多媒体学习室、学生活动中心、多用途室、辅导室、图书室及礼堂等。本校各室均装有冷气。此外，本校课室及特别室均已连接区域网络，能宽频上网，方便学生利用资讯科技学习。而且，所有课室亦已装设了高清液晶体电视，以增强教学效能。本校经常善用校舍邻近的田径运动场、室内运动场、游泳池、社区会堂及其他社区设施举办各类训练和活动。

教师资料

教师专业资历 (人数)

基本师资训练:

特殊教育训练:

学士:

硕士:

博士:

教师总数:

专业人员资料 (人数)

言语治疗师:

职业治疗师:

物理治疗师:

社工:

教育心理学家:

护士:

技师:

职业治疗助理:

实验室技术员:

物理治疗助理:

其他:

专业人员总数:

班级结构

预备班 (班数)

低班:

高班:

小学 (班数)

小一:

小二:

小三:

小四:

小五:

小六:

中学 (班数)

中一:

中二:

中三:

中四:

中五:

中六:

开设科目

开设科目计有中文、英文、数学、常识、电脑、音乐、体育、生活教育课、图书课、运动课、视觉艺术、设计与科技、家政科等。高中课程则包括语文、数学及公民与社会发展科三个核心科目，并设有体育、音乐、视觉艺术、生活与科技、资讯科技及设计与科技等选修科。

学校特色

管理与组织

本校由香港四邑商工总会主办，并已成立法团校董会，成员包括办学团体校董、教员校董、家长校董及独立校董，使学校的管理更臻完善。学校的行政委员会负责策划校政，日常运作则由校长及副校长领导及监察。为有效促进学生的健康成长，学校设有六个学生支援小组，包括生涯规划组、学生辅导组、课外活动组、成长关顾组、创科教育组和阅读推广组，规划为学生提供的成长支援工作。此外，本校的家长教职员会亦积极参与校政，包括协助安排学童午膳及保母车服务，亦负责统筹为学童提供文具及个人卫生用品等。

教与学

学校每天透过早会及早操让学生发展生活觉识力、自律及体能。学科教学每天占八个教节，上课前后均设有班主任节，培养学生的自理能力及建立遵守常规的习惯。此外，本校亦设有跨学科活动，利用每周六个教节，发展学生多元智能，收拔尖保底之效。本校采用生活单元主题模式串联各个学习领域的学与教，运用全方位学习方式，以各式各样学习经历体验生活，让学生在实际环境中应用知识和技能。本校亦著重学童品德的培养，除了推行各类德育训练活动及校本奖励计划外，更成立童军及公益少年团，发展学生认识社会及参与服务的能力。

支援輔導服務

本校强调照顾个别差异，无论能力强或弱的学生，都会获得针对性的支援。本校的学习支援服务，主要包括下列各项： 1.「资源辅导组」──由教师及专责职员组成跨专业队工，为自闭学童提供专门的辅导服务。 2.「言语治疗组」──针对学童的说话及沟通困难，提供个别或小组形式的治疗服务。 3.「职业治疗服务」──由职业治疗师提供个别或小组训练，促进儿童的肌能及身体协调能力的发展。 4.「个别教学计划」──因应学童的教育需要，设计及实行为期一个学年具明确目标的教学程序。 5.「家居支援服务」──由专业人员上门到学生家中，协助家长建立教导子女的技巧，使学生能在最有利的环境成长。 6.「心理学家服务」──因应学生的学习及行为表现，由教育心理学家策划不同的成长辅导及学习计划。7.「改善非华语学生的中文学与教」──透过增加中文课节、协作教学、跨学科中文学习等模式，加强非华语学生的中文学习，从而让他们学好中文。

学业及学业以外的表现

学校十分重视学生的学习表现，每年会按评估结果颁发各科的学业成绩奖项。本校学生更经常获得重要的校外学业及品行奖励计划的奖项，包括「蚬壳/港岛青商弱能学童选举」、「全港学界最佳进步奖」及「杰出学生运动员奖」等。此外，学生每年均参加香港特殊奥运会各项比赛、学校音乐节、学校舞蹈节及其他比赛，且屡获殊荣。学生的视觉艺术作品更经常获选拔在本地及海外参展。本校毕业生更曾荣获「模范残疾雇员奖」。

課程政策

学校课程主要依据课程发展处「弱智儿童课程指引」而编订，并配合学会学习的课程发展路向，以学生为中心的原则组织学习经歴。为提高学与教的效益，学校致力争取资源，发展专为智障儿童设计的教材，至今已累积不少成果，为国内外专业团体的认同。目前学校正与香港大学合作，发展衔接本港主流课程的有特殊教育需要儿童课程。

课外活动

本校的课外活动多元化，定期举办旅行、节日联欢、陆运会及生活教育营，亦策划不同类的文娱康乐活动，务求令学生接触更多事物，并发展他们善用余暇的能力。学校设有多个培训小组，包括节奏乐、舞蹈、田径、球类、戏剧、电脑应用及科学实验等，借此从多方面发展学生的潜能。本校亦藉著课外活动支持融合教育，本校和区内多间普通中小学校结为姊妹学校，定期举办合适的活动，包括参观互访、音乐会及课后兴趣活动等。

资讯科技支援

本校教育科技组统筹学校的资讯科技教育政策，策划及监督校内各样具体措施，透过资讯科技提升学习效能，并协助学生掌握应用资讯科技的技能，学会学习。本校网页提供不同类型的资讯，让家长及公众人士了解学校近况及下载有用资源，教职员、家长及学生更可透过网页登入内联网，进行学习、阅读最新资讯或与教职员联络。

转助医疗服务

本校聘有两位注册护士，提供多元化的学童保健服务，并和体育科及生活教育科紧密联系，强化学生体质及自理能力。本校另设立急救组照顾学生需要，举办急救常识课程以提升教职员的急救知识及技巧。学校邻近南葵涌学生健康服务中心，对有需要的学生，提供很大的支援。

未来发展

1. 按照教育局的政策，推行智障学生高中课程，进一步发展学生独立及终生学习的能力。 2. 继续与大学及其他特殊学校合作，依据主流学校课程的内容架构，发展均衡及全面的基础教育课程。

其他学校特色

本校毕业生会获转介到技能训练中心、庇护工场及展能中心等成人服务。