全港首创 AI 智能编程系统　Infocity AI CAVE打造智慧课室

政府近年大力推动 STEAM 教育，从小培养学生学习科学与科技的兴趣和能力。不少学校推动 STEAM 教育亦颇具成效，然而科技发展瞬息万变，学校以教育为本位，难以时刻紧贴创科发展趋势，因此与创科业界实现跨界协作将别具意义。INFOCITY I.T. Consulting 成立于 1999 年，致力于提供全方位优质和增值的 IT 咨询服务，服务包括软件开发、AR/VR/MR 教育和培训系统、技术支援等。客户涵盖各个行业，从政府部门远至跨国公司。近年，INFOCITY 更发挥专业优势，协助教育界推动创科教育，提供各类型教育科技支援，为社会培育优秀科创人才作出贡献。

沉浸式学习体验　虚实结合突破界限

走进 INFOCITY 的 AI Cave 展示室，映入眼帘的是一座由三块长方形屏幕组成的屏风。作为全港首个融合 AI 智能自然语言（NLP）的沉浸式编程系统，真正达至与电脑进行自然对话，突破传统限制，特别适合学校进行生涯规划教学，设置不同工作场景，让学生投入不同职业身份，学习如何与各个界别的人士沟通，打造沉浸式智慧课堂。

项目经理 Philip Nip 介绍道：「香港以往也有不少沉浸式的系统设计，但这套新系统独特之处在于其软件结合了近期热门的ChatGPT，能够实现人机互动。系统可以智能化地赋予场景活力和生命力，并在场景中增设相对应的人物角色，而且呈现的维度由2D 优化至 3D。同时，用户透过简易编程方法，如coding block、drag and drop，只需要五个步骤便可以生成及发展出完整故事，照顾用户的不同需要。」

AI Cave 系统设有实时演出（Real Time）功能，能够将老师的去背景影像投射至虚拟场景中，让画面更具真实感和投入感，恍如亲历其境，发挥更多教学的可行性，提升学生的学习趣味。为照顾不同使用环境，系统亦支援跨平台实时连线互动，可以由多台 AI Cave、TV Wall 和 iPad 连线使用，方便姊妹学校进行线上交流学习。Philip Nip 补充：「学生能够相约开设房间，例如以『游历敦煌』为主题，一起学习关于敦煌的地理和文化知识，促进教学互动。学校亦能够善用系统，紧扣校本课程，让学生进行沉浸式学习，当同学完成『游历敦煌』的体验后，可以此为素材书写文章，提升写作技巧。」此外，传统特别室进行沉浸式教学占用空间较大，但 AI Cave 的屏幕可以收纳，灵活移动。而且若然学校已经购置一些硬件设备，可以直接套用该软件，减省教学开支。

适性化 AI 教育系统　人工智能步操自学站

INFOCITY 作为创新科技支援服务的专家，积极与各个机构单位进行协作，以丰富的专业经验和创新的解决方案，提供卓越、高效、精确及符合用户期望的服务，而且设计的 AI 教育系统在社会亦甚具口碑，其开发的「虚拟实境训练系统」更夺得数ICT Awards 的互动设计类别金奖。早前，公司亦协助惩教署研发「人工智能步操自学站」，运用人工智能系统协助纪律部队进行步操训练。学习站结合了影像分析和人工智能元素，系统内置中式步操各个示范动作，如立正、稍息、跨立、左转、右转等，学员能透过操控屏幕点选观看或学习。当学员掌握某个项目后，更可以做出该项目的动作，交由系统评核，屏幕会随即显示评分，并详列各项数据，例如跨立评核中，系统会显示两脚差距、膝关节角度等十一项数据，帮助学员自我调整，完善步操动作。

人工智能步操学习站用途广泛，能够应用到学校各个青少年制服团体，协助校方优化步操训练，加强学生的团队合作精神，培养领袖才能，体现纪律性，让成员之间懂得互相尊重，建立对该团体及学校的归属感。Philip Nip 指出：「除了与惩教署共同研发的步操学习站外，我们亦有专门为民安队设计的步操训练系统，根据不同团体需要，设计专属的训练系统。同时，我们将研发人工智能更多不同用途，未来将其应用于国民教育和国情教育当中，如中式步操、升旗仪式，甚至中国武术的教学。」