教育 x 创意　引领 5G 技术融入校园　智能水耕种植　建立多元学与教

随着 5G 时代来临，香港积极发展成为智慧城市，教育界更将培育创科人才作为未来一大目标。作为推动创新教育的领头学校，香港圣公会何明华会督中学率先成为「SmarTone 5G Ednovation 智慧校园计划」的首间合作伙伴。学校通过「鼓励及早使用 5G 技术资助计划」的资助，在电讯商 SmarTone 的专业支援下设立「5G 智能水耕种植系统」及「5G 课室节能系统」。经过实际应用，金伟明校长赞扬 5G 技术引进校园有助提升学与教，为学生打造崭新的学习场景，丰富其学习经历，并将学校优化成自动化、支援遥距控制的智慧校园。

引进 5G 技术　遥距调节种植环境

学校的智能水耕种植空间规划完善，划分多个区域，当中除了室内种植区和「模拟太空种植区」外，亦设教学与休憩空间，并以学生主导创作的壁画作为装饰。与此同时，两大种植区善用 5G 技术「高速度」、「低时延」的优点，能同时支援大量物联网装置的特点，共设置16 个 4K 高解析度的高清镜头，定时拍摄植物生长变化，并自动上传云端，进一步利用人工智能系统进行数据分析。

水耕种植区且备可调节不同颜色与波段的LED 照明灯、测量湿度、温度及水质的感应器，师生可透过 5G 技术在家实时观察植物情况，遥距控制种植区中的环境，如温度、水质、光线波段和湿度等，自行调节最佳的种植规划。

创设跨科共学　建多元学习情境

教学团队善用装置，将知识融入不同学习场景——在数学课上，为了让同学理解不同光线波段对植物的影响，师生透过量度和计算植物的高度以及叶面大小，收集植物的生长数据，并教授数据分析的技巧；而化学课上，学生则透过实地考察了解光合作用的原理，并认识各种营养液的成分和特性。此外，「5G 智能水耕种植系统」亦能配合地理课程深化学习，同学无需长途跋涉前赴新界农地，在校亦能感受水耕特色，从中了解科技如何解决全球粮食问题，并让学生透过应用 5G 技术，接触不同创新科技。金校长补充：「除了作为多元化的情境教学外，学校亦从中渗透生涯规划和价值观学习元素，让下一代在过程中学会承担责任，珍惜食物，建立探索精神。最后待农作物收成后，更将成果送往老人院与长者一同分享，深化学习经历。」

种植中草药　推动职专教育

为配合「官、产、学、研」，推动科研、教育、生产相互协同，学校与香港高等教育科技学院（THEi）中药药剂学合作，透过「5G 智能水耕种植系统」种植中草药马齿苋和蒲公英，借以了解不同种植条件会否影响草药药效，同时亦让校内同学认识中华文化数千年的历史与思想，建立国民身份认同，推动职业专才教育。

课室节能系统　实现安全化管理

金校长与杨庭威老师均赞扬 SmarTone 5G 智慧校园计划贴合学校的发展需要，为校方提供了一站式服务，先是派员到校了解学校运作和发展方向，又透过多次面谈了解校方意向，提供专业的技术咨询，立意让5G 技术完美融入校园，其后再为学校量身设计针对性方案，更协助申请资助计划，包办项目管理。在工程落成后，更提供全天候技术支援。金校长以设立「5G 课室节能系统」为例，在SmarTone 的建议下，学校以特别室和中一课室作为试点，利用 5G 技术实现节能智慧教室。工程简便，只需安装控制系统和传感器，便能即时使用。杨老师表示：「传感器能自动感应室内的情况和人数，自动开关教室内的灯光、风扇、冷气和教学影音，老师亦能遥距或一键控制教室内的设备，既便于课堂教学，促进高效管理，又能确保校园安全，让同学明白节约能源的重要性。」

5G 流动装置　户外学习更便利

随着陆续复课，学校为提供更多全方位学习体验，正策划不同户外考察活动。杨老师指出，学校自 2019 年已实行自携装置计划（BYOD），全面推行电子化教学，现引入 5G 技术无疑更有利同学走出课室学习。「以往校外考察活动需依赖纸本进行教学，然而有了 5G 技术，老师只需带备 5G 户外流动装置，即便举行内地交流团，师生仍然能使用平板电脑在路程中教学，即时收发资料，方便老师了解同学的学习情况。」金校长补充。