跨越困境　迎接丰盛人生

香港政府自 2 月逐步放宽防疫措施以来，社会也走出疫情的阴霾。校园多姿多采的生活亦回复正轨：运动会、学校旅行、交流团等团体活动陆续出台，校园又再次充满训练声、打气声、笑声，一切都重新出发。

在刚过去的五一劳动节假期，市面上肩摩毂击的现象重现眼前，加上政府的消费券、「开心香港」的推广活动，不论是购物区还是旅游景点，都充满了久违的欢愉气氛，大家在相机前脱下口罩，笑容满面的四处「打卡」购物。

「事事顺境如意」是大家都期望的，谁不希望可以时刻停留在快乐的状态中？然而，人生总有高低起跌，成长路亦非绝对平坦，不过我们都相信崎岖道路的背后总有明媚的风光，只要能跨越困难，就会「柳暗花明」。

如何可以跨越困境，拥抱挑战，症结在于心态上的调整及培养。

培养孩子正向思维，以积极乐观的态度面对各种困难和挑战，加强抗逆力，都是教育界近年所强调的正向教育及价值观教育。在推行正向教育时，培养孩子的「成长思维」(growth mindset) 是重要一环。抱有「成长思维」的人会视失败为一个学习机会，相信能力及智慧是可以透过后天的努力而不断提升，因此，他们会勇敢地面对挫折与失败，并从中吸取经验及教训，积极改善，坚持与毅力让他们相信终有一日必会成功。

此外，学校亦将「服务」成为一种「体验学习」，让同学透过参与义工服务，去帮助有需要的人之余，亦学会了解及明白受助者的处境及心情，从而产生同理心。「助人自助」是一种解难能力的训练，寻找问题的源头，提出可行的建议及解决方法，推动改善方案，正好回应「成长思维」的理念。除此之外，从别人的「不足」见到自己的「足够」，就能孕育出「感恩」的美德。懂得感恩的孩子会充满喜乐，他会珍惜自己所拥有的，并乐意付出去帮助「缺乏」的人。

快乐不应由外在环境所支配，而是内心对周围环境的体会。外在环境不由我们去掌控，但心态可以自己去调整。带着正能量去迎接生命中不同的挑战，每一步都会看见曙光，每一刻都会感受快乐﹗