把「心急」变成从容和效率

不少人说香港人做事很急，无论是说话、脚步和工作都很急。其实，行动迅速不代表是急，如果有精心的部署，迅速就是效率，可以令事情变得美好、令生活变得从容有序。

「心急」的孩子学习和做事时，经常因为没有好好聆听或阅读任务的内容，令成绩表现大打折扣。例如：做功课和试卷时，可能会因为没有依照大题目指示，误把圈出答案变成了间线或其他方式；又或者把用英文字母作答变成了用文字写出答案……虽然答案是对的，但因为作答的方式没有符合要求而被减分，甚至被评为零分，而且伴随而来的是原本不会出现的「改正」功课。

「心急」的孩子与人相处时，可能会抢话说，不礼貌地打断别人的说话，无法在聆听对方说话时从中得到讯息和智慧点滴，限制了个人进步的空间；同时，也会令对方感到不讨喜，少了一个与人增进友谊的机会。

如果孩子有以上的情况，家长可以如何帮助他们改善呢？

「简单就是美」，家长不用特别为孩子报读行为训练课程，也不需要找专家协助。家长只需要以身作则，先让自己从忙碌中安静下来、适当地调整步伐，重新分配个人、工作、生活，给伴侣和孩子（陪伴、游戏、运动、引导探索为人处事和学习方法）时间；在办妥手头上工作的同时，把未来半年会做的事情早作规划行动。这样，做起事来就会从容不迫，时间多了、心情宽了，就会更有耐性，亲子关系也会更加融洽，对孩子的正面影响也会加深。

如果孩子可以从父母身上感受到从容预备的好处，感受到爱和耐心，在潜移默化下，他们会否养成细阅和聆听的习惯？少了犯错，多了成功，会否增加孩子们做事和学习上的动力呢？少了被批评，多了被赞赏，会否让孩子们少一点内向和胆怯，多一点自信和主动探究、发表感受的精神呢？

愿我们都能把「心急」变成从容和效率，共勉之﹗