分享生命教育故事 關愛身邊的人與事

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学生常常嚷着要听我的探险故事、成长的故事、绘本故事等。我也爱与他们分享我的故事,藉分享不同经历,鼓励孩子拥抱挑战,为梦想奋斗。我最欣喜看着孩子一天比一天进步,能陪伴他们一起成长,是多么幸福﹗现在疫情渐渐过去,在复常的过程中更加需要藉不同的生命故事,鼓励学生关爱身边的人与事,珍惜一起相处的日子,感谢默默为我们付出的人。

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把「心急」變成從容和效率

把「心急」变成从容和效率

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不少人说香港人做事很急,无论是说话、脚步和工作都很急。其实,行动迅速不代表是急,如果有精心的部署,迅速就是效率,可以令事情变得美好、令生活变得从容有序。

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學習英語 培養共情 貫徹全人教育的戲劇學習

学习英语 培养共情 贯彻全人教育的戏剧学习

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良好的英语能力能令人在升学与职场上建立优势,具备市场竞争力,故此不少香港家长替年幼子女报读大大小小的英语补习班,并搜购大量英语补充练习,希望孩子打好英语基础,赢在起跑线上。然而,学习英文不能光靠死记硬背,还需配合真实语境,使孩子能活用英语,塑造语感,深化应用能力。有见及此,近年有不少学校将戏剧元素糅合校本英文课程,以戏剧元素打造情境学习,训练学生练出一口流利英语。

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