回应学生学习需要　加强专业人才培训

特首在 2022《施政报告》中表示会以「职学联通、多元发展」的策略推广职专教育，与传统学术教育双轨并行，为青少年提供多元学习和就业机会，让具有不同潜能的年轻人得以发挥，拥有一己所长。相关政策无论在学科学习、学生发展和自信心建立，都有莫大帮助。

我们相信每个人的禀赋、性格、兴趣和潜能各有不同，让学生尽其才，是教育工作其中一个重要任务。政府计划扩大应用教育的发展空间，既可为青年人提供更多学习选项，更可为社会培训多元人才，解决目前部分行业无以为继的情况。

推动正向教育　培养共通能力

应用教育是推动正向价值观教育和培养共通能力的理想平台。由于应用性强，目标清晰，加上在学习的过程中会接触业界内不同专业人士，可以学习良好的价值观和工作态度。目前教育局推动的十个正确的价值观，都可透过实习的方式引入，非常具体。例如要做一个出色的船长，就必须有责任感、有坚毅的精神、勤劳、必须遵守海上航行规则 ( 守法 ) 和顾及乘客生命安全 ( 承担精神 )、良好的沟通能力和解决问题的能力等。

扩阔学生出路　知识学以致用

学生在应用教育所获得及体验有别于传统课堂上的知识和经验。因生活化和实用性强，学生感觉能学以致用，无论学习动机和投入程度，都大大提升，更带动了其他学科的学习动力。此外，推动应用教育的同时，本身也就是为学生进行生涯规划，若学生能够透过应用学习考取专业的牌照，对于个人自信心的建立和未来发展都有莫大的好处。

提升应用教育形象　推广职专教育

环观全球，不论是西方国家，如德国、芬兰，以至亚洲区内的日本、中国内地、南韩等，都非常重视应用学习的推行，并具学术资历及应用资历的评审和应用学位课程，但本地普遍视应用教育为较次等的看法仍需改变。施政报告今次推出多项措施包括「研究推出更多应用学位课程」、「加快发展职业资历阶梯」、「推出应用教育文凭课程」、「职场体验」机会和「进一步推广职专教育」，都是回应学生学习需要和加强人才培训的举措。