内化幼儿价值观　实现知行合一

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幼儿期（3-6岁）是人生启蒙的初始阶段，是人格形成和品德养成的关键黄金期。幼儿阶段具有高模仿性和可塑性，最容易受外界环境，学校和家庭教育及父母价值观所影响。然而，现今社会不断转变，家庭结构和父母价值观对幼儿的道德观形式带来冲击和影响。基于家庭教育差异和偏执，不少家长重视和强调幼儿的知识传授，而相对忽视幼儿最本质的品德价值。