抄寫筆記≠學習良方 針對學習階段 制定最適切學習方案

抄写笔记≠学习良方 针对学习阶段 制定最适切学习方案

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为了培养学生的自学习惯,学校都会制定及教授不同笔记策略,如绘制脑图或流程图、提供摘录框架等,借此提升学生摘录笔记的意识及技巧。在课堂上不难发现老师在讲台前声情并茂地讲课,讲台下的学生全都低着头奋笔疾书地抄写重点。然而,这又是否最佳的学习方法?

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