鼓勵同儕互評 從畫畫到寫作 傲翔不因催逼 在於放手

柏立基教育学院校友会何寿基学校
鼓励同侪互评 从画画到写作 傲翔不因催逼 在于放手

教育传媒 教育专业 教案分享 教育传媒

写作一向给人沉闷和费神的印象,有学生因而害怕、厌恶,甚至抗拒作文。柏立基教育学院校友会何寿基学校中文科主任杨燕萍打破写作的刻板印象,利用互动式教学,教导二年级学生以图画和口头创作对话的方式作文,学习顿时变得轻松有趣。

详细内容