体验式学习　STEM教育应用与实践

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我授课的时候，有不少学生会问：「为甚么要学习这些课题？」、「这个概念有甚么用处？」，我认为老师必须认真回应这些问题，方能为教学赋予意义，提升学生学习的动机和意欲。事实上，教育界亦早已提倡情境教学，让学生从实际场景中发现和解决问题，连系现实世界与所学知识，透过协作和解难锻炼共通能力。