活动引发学习动机　培养正向积极思维

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公民、经济与社会课程中有些课题对初中学生看似艰深，主要是因为课题涉及宏大的概念，例如「国家经济概况及世界贸易」、「国家的政治体制和国家参与国际事务」，这些都是教师在学与教层面要攻克的难点。